北师大版小学数学一年级下册第三单元《小小养殖场》教学设计.docVIP

集体备课专用教案 主备人 滕好悦 参加 人员 巴晓萍 张彩云 课题 小小养殖场（100以内数的相对大小关系） 年级 一年级 教 学 目 标 1. 结合生活实际，理解“多一些、多得多、少一些、少得多”“差不多”的含义。 2. 能在具体情境中，用“多一些、少一些、多得多或少得多”来描述现实事物，把握数的相对大小关系。 3. 在具体情境中经历探究数的相对大小关系的过程，通过描述数量之间的关系，培养学生的数学语言，帮助学生建立数感。 4. 通过本节课的教学，培养学生的观察力、小组合作意识和自主探究能力。 教学 重点 理解“多一些、多得多、少一些、少得多”“差不多”的含义及其相对关系，建立数感。 教学 难点 学会通过数量的相对关系进行数量估计。 教具 准备 教师准备多媒体课件；学生准备常用学具。 个人探索 教学过程： 一、考考你（复习过渡） 1. 练一练。（课件演示） 2. 比较这些数的大小。（课件演示） 二、情境导入 数学城堡可美丽了（屏幕显示），里面还有很多有趣的数学题呢，你们想进去看看吗?不过想要进入数学城堡，必须闯过三关，大家有信心吗？ 三、自主探究，理解新知（闯关进城堡） 1.第一关。（课件演示） 出示准备好的三杯水：一杯清水，一杯蓝水，一杯红水。 请同学们仔细观察这三杯水，然后用“……比……多得多”或“……比……多一些”说一句话。 教师巡视指导。 谁来按老师的要求说一说？反过