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我们经常讲高考是有规律的。的确,正是固定的题目模式给了我们研究高考的方向。因此我们打算每个题每个题给同学们讲述,让同学们逐题突破。这种固定的题目模式我们叫做——题型。我们每个学科先给同学们考试题型的分布和具体分数设置,然后具体逐个突破。
高考数学试卷结构:
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。第17~21题为必考题,每个试题考生都必须作答。第22、23题为选考题,考生根据要求作答。
(一)必考题:共60分。
(二)选考题:共10分。请考生在第22、23题中任选一题作答。如果多做,则按所做的第一题计分。
22.[选修4―4:坐标系与参数方程](10分)
23.[选修4—5:不等式选讲](10分)
从以上我们可以看出:
试卷总体分两卷,分选择题、填空题和解答题。
两道选考,二选一做答。
所以,想要获得自己理想分数,不是指望哪个题要拿满分,而是那一些题该拿多少分,不要因小失大。有些同学总是以为只要自己不断练习就会获得280、290这样的高分,但是如果你的分数只有200、210这样,难免好高骛远了,所以在每一次考试明确自己那个该得分,得多少分我们都应该明白,而在哪个分数或者说要达到哪个分数我们会给出一些参考。
【十进制标准】
所谓十进制标准,就是把自己的目标设置为在自己的原有的分数上再加10分。比如你现在90分,那么你下一次考试目标就是100了,但是当你考140的时候,目标不可能150,因为这几乎不可能!所以当分数到达普通高考极限时,你要做的就是能提一分算一分。
我们这一期来探讨一下高考数学卷的高考数学选择题。
我们看看2017年刚刚考完的新课标Ⅰ卷:
1.已知集合A={x|x<1},B={x|},则
A. B.
C. D.
【观点】第一题一般考集合,难度不大,主要考细节,考细心。2018年应该会继续保持。
2.如图,正方形ABCD内的图形来自中国古代的太极图.正方形内切圆中的黑色部分和白色部分关于正方形的中心成中心对称.在正方形内随机取一点,则此点取自黑色部分的概率是
A. B.
C. D.
【观点】考查几何概型。属于简单题,如果没有发现特点就比较花时间了,一般同学都能比较快的解答。
3.设有下面四个命题
:若复数满足,则;
:若复数满足,则;
:若复数满足,则;
:若复数,则.
其中的真命题为
A. B. C. D.
【观点】该题目非常基础,但有些考生在一轮复习中不注重条理和细节导致很熟悉但无从下手,所以建议2018届考生必须在一轮复习中专心致志,全面复习。
4.记为等差数列的前项和.若,,则的公差为
A.1 B.2 C.4 D.8
【观点】简单题。考查数列,包括等差数列和等比数列,也会有求和的考查,难度可难可易。
5.函数在单调递减,且为奇函数.若,则满足的的取值范围是
A. B. C. D.
【观点】考查函数性质。基本每年必考一道以上,所以一轮复习加强函数性质,和熟记一些公式、定理。
6.展开式中的系数为
A.15 B.20 C.30 D.35
【观点】考查二项式定理。该题非常简单,直接运用公式就能解答。
7.某多面体的三视图如图所示,其中正视图和左视图都由正方形和等腰直角三角形组成,正方形的边长为2,俯视图为等腰直角三角形.该多面体的各个面中有若干个是梯形,这些梯形的面积之和为
A.10 B.12 C.14 D.16
【观点】能力要求较高。要先画出直观图,然后找到梯形,根据数据计算即可得出答案。
8.右面程序框图是为了求出满足3n?2n>1000的最小偶数n,那么在和两个空白框中,可以分别填入
A.A>1 000和n=n+1
B.A>1 000和n=n+2
C.A1 000和n=n+1
D.A1 000和n=n+2
【观点】考查逻辑。不用计算的,但有些考试又要去算,又不会算,所以觉得很难,其实很简单。
9.已知曲线C1:y=cos x,C2:y=sin (2x+),则下面结论正确的是
A.把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移个单位长度,得到曲线C2
B.把C1上各点的横坐标伸长到原来的2倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线C2
C.把C1上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向右平移个单位长度,得到曲线C2
D.把C1上各点的横坐标缩短到原来的倍,纵坐标不变,再把得到的曲线向左平移个单位长度,得到曲线C2
【观点】送分题。熟记图形变换即可得出答案。
10.已知F为抛
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