大班规则游戏培训课件.pptVIP

活动准备： 1、经验准备：对耍龙灯及舞狮有一定的认知经验，幼儿已经会唱《金蛇狂舞》 2、物质准备：龙头饰、彩绸、课件 * 2018-12-16 活动过程： 一、情境导入，激发幼儿的兴趣 二、欣赏音乐，用不同的形式感知作品欢快奔放的情绪 三、完整表现对乐曲的感知 * 2018-12-16 1、创设一个热闹、欢快的氛围，在活动室里挂满红灯笼、彩带、拉花······在这样的气氛衬托下，放背景音乐《金蛇狂舞》 2、提问：小朋友们，我们传统的节日春节马上就要到了，你知道中国人会用哪些独有的方式庆祝节日呢？（敲锣、打鼓、舞龙灯、耍狮子等） * 2018-12-16 1、完整欣赏，感受乐曲情绪。 （1）播放无声课件，民间舞龙的欢庆场面。 师：小朋友们啊，仔细看看录像里人们都在干什么？ 提问：现在老师请小朋友们说说，你看到了什么？人们的表情是什么样的？ 你感觉这段录像少了什么?(这段录像没有声音） （2）播放课件，通过视听结合的方式带领幼儿完整的感受一遍音乐。 师：听了音乐你有什么感觉？想做什么？想在什么时候听这段音乐呢？ （3）小结：这首音乐的名字叫《金蛇狂舞》，表现的就是人们欢庆节日的热闹场面。 * 2018-12-16 2、分段欣赏，动作表现。 （1）配乐儿歌朗诵，欣赏B段乐曲，体验歌曲应答结构 播放音乐，启发思维：听了这段音乐，你有什么感觉？里面有几种乐器在演奏？