小学美术一年级上册繁忙的大街说课稿.docxVIP

小学美术一年级上册《繁忙的大街》说课稿 　　　一、教材内容分析　　《繁忙的大街》是人教版一年级上册第14课内容。本课让学生尝试用不同的工具及身边容易找到的材料，通过看看、听听、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的繁忙的交通景象表现出来，体验造型活动的乐趣。　　对于六年级的学生来说，有了一定的阅读能力，课堂思维活跃，掌握了一定的学习方法。但两极分化严重，个别同学对文章内容理解不到位，因此为了有效地完成教学任务，突出重点，突破重点，体现重点训练项目，遵循“一法为主，多法配合”的原则，将采用导读法，情境感染等多种方法进行教学。学生则通过“读—说—读”的方法弄清文章的脉络，通过合作学习、小组讨论、质疑探讨的方法理解本文的重难点。　　现代的城市随着生活的进步，交通愈来愈繁忙，让学生学习本课，既可以让学生认识马路、汽车是重要的交通工具，引导学生注意遵守交通规则，又可以培养学生的表现能力，进行有主题的想象、创作、表演或演示，采用多种手段进行造型活动。　　　二、教学目标　　1、引导学生认识马路、汽车是重要的交通方式。　　2、指导学生选用各种工具、材料，采用画、撕、剪、拼贴等多种手法进行造型活动。　　3、引导学生认识遵守交通规则的重要意义。　　　三、教学重、难点　　教学重点：学生能够利用各种材料，通过画、撕、剪、拼贴等多种手段进行作品创作。　　教学难点：大胆想象，