初中英语主题单元设计作业含思维导图孙志梅.docVIP

表3-1主题单元教学设计模板 主题单元标题 What would you do? 姓名 孙志梅 学科领域（在□内打A/表示主诚学科，打+表示相关学科） 思想品徳 音乐 化学 信息技术 劳动与技术 其他（请列出）： 语文 美术 生物 科学 数学 0外语 历史 社区服务 体冇 物理 地理 社会实践 适用年级 九年级 所需时间 课内2课吋（每周6课吋），课外2课吋 主题单元学习概述f说效，简述主题单元在课程中的地位和作用、单元的组成情况，单元的学习重点和雄点、解释专 题的划分和专题之间的关系,隼元的主要学习方式和预期的学习成果，字数300-500。） 主题单元让学生Y解在发生一些虚拟的情况卜学生如何去做，为U己在生活中遇到的H题提前预知，并吐最好心理准 备，W外让学生在面临紧急情况时如何去做，提髙学生处理突发事件的能力，以及在面临突发事件时临危不乱，同时 让学生学习到生活中的小常识。还给学生创设一些情岽，让学生相互讨论得出结论。 本单元主要学习虚拟语气，分成W方面：1、虚拟语气给学生提出具体建议2.、突发情况处理，生活小常识。 这一单元重点如何运川虚拟i5气给学生提出具体建议，以及遇到紧急突发事件如何处理。 本单元这里划分为W个专题 专题—:what would you do if you .... 专题二：What would you do if you were in