人教实验版三年级册教材分析.pptVIP

* 《义务教育课程标准实验教科书 数学》 三年级 （下册） 教材 分析 1.除数是一位数的除法 2.两位数乘两位数 3.小数的初步认识 4.位置与方向 5.面积 6.年、月、日 7.简单的数据分析和平均数 8.用数学解决问题 9.数学广角 10.数学实践活动。 教学内容： 数与代数领域 1、在数的认识方面安排了小数的初步认识。 2、在数的运算方面安排了两个单元：除数是一位数的除法和两位数乘两位数。 3、在量与计量方面安排了年、月、日及24时计时法两个单元。 空间与图形领域 1、在测量方面安排了面积这一单元，这部分内容是重点内容。老教材把它安排在四年级上册进行教学，相比之下突出的变化是加强了探索性。 2、在图形与位置方面安排了位置与方向这一单元，让学生初步形成辨认方向、表达与交流物体所在的方向的能力等。 统计与概率领域 这一领域本册教材安排了统计单元，即简单的数据分析和平均数。 实践与综合应用领域 1、在用数学解决问题方面 ⑴ 解决问题:用所学的乘除法计算知识解决生活中的简单问题，并掌握解决问题的基本策略。 ⑵数学广角:通过观察、猜测、实验、推理等活动引导学生学习简单的集合思想和等量代换思想，并能应用这些思想方法解决一些简单的问题。 2、在实践活动方面根