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2005年高考复习专题;考纲说明;文学作品阅读设题角度;考纲说明;解题步骤;建立文体意识;例1 2003年全国卷《乡土情结》; “金窝银窝，不如家里的草窝。”但人是不安分的动物， 多少人仗着年少气盛，横一横心，咬一咬牙，扬一扬手， 向恋恋不舍的家乡告别，万里投荒，去寻找理想，追求荣 誉，开创事业，富有浪漫气息。有的只是一首朦胧诗， ——为了闯 世界。多数却完全是沉重的现实主义格调：许 多稚弱的童男童女，为了维持最低限度的生存要求，被父 母含着眼泪打发出门，去串演各种悲剧。人一离开乡土， 就成了失根的兰花，逐浪的浮萍，飞舞的秋蓬，因风四散 的蒲公英，但乡土的梦，却永远追随着他们。浪荡乾坤的 结果，多数是少年子弟江湖老，黄金、美人、虚名、实惠， 都成了竹篮打水一场空。 ——03年全国卷《乡土情结》; “金窝银窝，不如家里的草窝。”但人是不安分的动物， 多少人仗着年少气盛，横一横心，咬一咬牙，扬一扬手， 向恋恋不舍的家乡告别，万里投荒，去寻找理想，追求荣 誉，开创事业，富有浪漫气息。有的只是一首朦胧诗， ——为了闯 世界。多数却完全是沉重的现实主义格调：许 多稚弱的童男童女，为了维持最低限度的生存要求，被父 母含着眼泪打发出门，去串演各种悲剧。人一离开乡土， 就成了失根的兰花，逐浪的浮萍，飞舞的秋蓬，因风四散 的蒲公英，但乡土的梦，却永远追随着他们。浪荡乾坤的 结果，多数是少年子弟江湖老，黄金、美人、虚名、实惠， 都成了竹篮打水一场空。 ——03年全国卷《乡土情结》; “金窝银窝，不如家里的草窝。”但人是不安分的动物， 多少人仗着年少气盛，横一横心，咬一咬牙，扬一扬手， 向恋恋不舍的家乡告别，万里投荒，去寻找理想，追求荣 誉，开创事业，富有浪漫气息。有的只是一首朦胧诗， ——为了闯 世界。多数却完全是沉重的现实主义格调：许 多稚弱的童男童女，为了维持最低限度的生存要求，被父 母含着眼泪打发出门，去串演各种悲剧。人一离开乡土， 就成了失根的兰花，逐浪的浮萍，飞舞的秋蓬，因风四散 的蒲公英，但乡土的梦，却永远追随着他们。浪荡乾坤的 结果，多数是少年子弟江湖老，黄金、美人、虚名、实惠， 都成了竹篮打水一场空。 ——03年全国卷《乡土情结》;例3 2003年全国卷《乡土情结》;例2 1998年全国卷《报秋》;　似乎刚过完春节，什么都还来不及干呢，已是 长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚 未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒 槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是 一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。 以后便是处暑便是白露便是秋分便是寒露，过了 霜降，便立冬了。真真的怎么得了！ ———98年全国卷《报秋》;“我先是一惊，随即怅然”;例3 2002年全国卷《话说知音》; 两千多年前的这个关于知音的传说，已经 深深地珍藏在无数华夏子孙的心坎里，有时发 出细微的声响，让人们欣慰地咀嚼和回味；有 时却又像飓风似地咆哮，催促人们赶快会诸行 动。神往和渴求充满了崇高友谊的知音，是一 种多么纯洁而神圣的情操。 ——02年全国卷《话说知音》 ; 我偶或在黝黑的深夜里浏览着《吕氏春秋·本 味》和《列子·汤问》，思忖着知音这两个字的分 量，想得心驰神往时，眼前似乎笼罩着一阵阵飘 荡的云雾，在惝恍和朦胧中超越了时间的阻隔， 觉得伯牙老人隐隐约约地从这两本典籍的字缝里 走出来，矍铄地站在我身旁。 ;解题步骤;解题步骤; 红尘无涯，万象朦胧，蒙蒙迷雾中偶现得一线 天光，自然更见娇妍。而娇妍无比的唐诗，至今低 回不去的正是红尘的朦胧美意。它是青青竹林间的 一个浣纱女，它是胡天飞雪中的两行马蹄痕，它是 碧水中嫣然而出的一支芙蓉，它是月夜里凄然而泊 的一叶独舟。万里悲秋，百年多病，是为咏史；半 壁日出，千里江陵，是为纪游。而尤为管领千秋的， 是唐诗中参尽的人间真禅。三春辉，明月光，白发 悲，班马鸣，生死，离合，荣辱，悲欢，凄美之至， 伤感之至，潇洒之至，淋漓之至。道千秋人之未道， 歌千秋人之未歌。这一娇妍的天光，让红尘更见其 朦胧，至美至真。 ; 红尘无涯，万象朦胧，蒙蒙迷雾中偶现得一线 天光，自然更见娇妍。而娇妍无比的唐诗，至今低 回不去的正是红尘的朦胧美意。它是青青竹林间的 一个浣纱女，它是胡天飞雪中的两行马蹄痕，它是 碧水中嫣然而出的一支芙蓉，它是月夜里凄然而泊 的一叶独舟。万里悲秋，百年多病，是为咏史；半 壁日出，千里江陵，是为纪游。而尤为管领千秋的， 是唐诗中