- 2
- 0
- 约1.09万字
- 约 64页
- 2018-12-20 发布于福建
- 举报
抗菌药物pkpd参数与临床合理用药只李焕德
与分布有关的PK常数 ①表观分布容积( Vd) 药物脂溶性愈低蛋白结合率愈高易保留于血浆,Vd相对较小,如磺胺类,青霉素类,头孢菌素类,反之,Vd较大,如喹诺酮类,大环内酯类体内分布广泛 ②血浆蛋白结合量(Dp) [Dp]/[PT]=[D]/{[KD]+[D]} 与代谢和排泄有关的PK参数 消除半衰期(t 1/2) 消除速率常数(Ke) 清除率(Cl) 生物利用度的概念 被试口服制剂 AUC(oral) 静注给药 AUC(in) F(绝对)= = F(相对)= = 被试口服制剂 参比口服制剂 AUC(T) AUC(R) 此处生物利用度所表示的只是吸收程度,不能表示速度,更未考虑药效的问题 MIC ②PD参数 抗生素药效学指标 体 外: 1.MIC/MBC 2.杀菌曲线 3.联合药敏试验 4.抗生素后效应 体 内: 1.ED50(动物) 2.人体有效(率) 体内外综合:血清杀菌滴度 ③PK/PD综合参数药代动力学与药效学关系图 AUC 0~24/MIC(AUIC) C max/MIC SBA FBA T>MIC PAE 4 PK/PD参数与临床疗效关系 (1)抗菌药物-按杀菌活性分类 第一大类:时间依赖杀菌剂 持续后效应-无或轻、中度 β -内酰胺类 (青霉素类、头孢菌素、氨曲南、碳烯类),克林和大环(红、克)、四环、链、万古 在MIC4-5倍时杀菌率即处于饱和 杀菌范围主要依赖于接触时间 血药浓度超过MIC时间(TMIC)是与临床疗效相关的主要参数 (1)抗菌药物-按杀菌活性分类 第二大类:浓度依赖杀菌药物 持续后效应 氨基糖苷类、喹诺酮类、甲硝唑 投药目标达到最大药物接触,药物浓度越高杀菌率及杀菌范围也越大 24小时AUC/MIC、峰浓度/MIC是疗效相关的主要参数 第三大类:与时间有关但t 1/2 or PAE 长 头孢曲松t 1/2 8h,因此在临床设计给药方案时是非常重要的依据 (1)抗菌药物-按杀菌活性分类 (2)抗菌药物合理应用的药效学考虑 药动学/药效学参数与抗菌效力的关糸 药效学及药代动力学重要参数——时间依赖型的抗生素 TMIC:血药浓度超过MIC的维持时间 TMIC%:血药浓度超过MIC的时间与给药间隔时间的比值 TMIC% = TMIC 给药间隔 TMIC 给药间隔 MIC90 时间 浓度 (2)抗菌药物合理应用的药效学考虑 ?-内酰胺类 血药浓度高于MIC时间最主要参数 给药间期并不需要都超过MIC TMIC30~40%起效 TMIC 40~50%保证有效细菌清除 药效学及药代动力学重要参数-时间依赖型抗生素 (2)抗菌药物合理应用的药效学考虑 100 80 60 40 20 0 0 20 40 60 80 100 Time above MIC (%) Bacteriologic Cure (%) 药效学及药代动力学重要参数——时间依赖型的抗生素 肺炎链球菌感染动物的模型 青霉素 头孢菌素 有效的细菌清除: 青霉素:TMIC%40% 头孢菌素: TMIC%50% (2)抗菌药物合理应用的药效学考虑 100 80 60 40 20 0 0 20 40 60 80 100 Time above MIC (%) Mortality after 4 days of therapy (%) 药效学及药代动力学重要参数——时间依赖型的抗生素 肺炎链球菌感染动物的模型 青霉素 头孢菌素 有效的细菌清除: 青霉素:TMIC%40% 头孢: TMIC%50% 表:Cefedinir 600mg Qd及300mg Bid对化脓性链球菌的根除率及治愈率的比较 成人/青少年 Cefedinir 600mg QD Cefedinir 300mg Bid 化脓性链球菌消除率 临床治愈率 T>MIC 91% 95% 75% 92% 96% 85% × × × × × × ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ conc 0 2 4 6 8 10 12 14 Tim
您可能关注的文档
- 康妇炎三胶囊(otc).ppt
- 凯莱通ppt神才经内科.ppt
- 经皮肝穿刺胆管空引流刘ptcd.pptx
- 康复病人像的护理要点.ppt
- 康复护开理学第五章2.ppt
- 康复护理发技术2.ppt
- 康复护理目学第三章3演示文稿.ppt
- 凯纷在围术期疼得痛管理中的应用.ppt
- 康恩贝及产说品演讲稿.ppt
- 坎贝尔第力十节并发症.ppt
- 散文题型03 理解分析词句(题型专练)(全国通用)(解析版)-2026年高考语文二轮复习讲练.docx
- 考前押题10 阅读理解之应用文——关注生活 学以致用(原卷版)(押题训练)2026年高考英语阅读理解突破策略及押题(全国通用).docx
- 清单04 综合性学习之语言表达(仿写邀请转述劝说) 活动策划(知识 方法 能力清单)(解析版)-2026年中考语文二轮复习讲练(全国通用).docx
- 清单09 古诗文对比阅读之内容 情感 写法对比 语言 炼字 拓展探究(知识 方法 能力清单)(解析版)-2026年中考语文二轮复习讲练(全国通用).docx
- 小说易错02 重点情节理解偏差(选择题)(易错专练)(全国通用)(原卷版)-2026年高考语文二轮复习讲练.docx
- 专题01 声现象(题型专练)(全国通用)(原卷版)2026年中考物理二轮复习讲练.docx
- 清单08 文言文(议论类 书信应用类)阅读之论点把握 文体特点(知识 方法 能力清单)(解析版)-2026年中考语文二轮复习讲练(全国通用).docx
- 清单11 记叙文阅读之朗读设计 表达技巧 主旨情感 开放探究(知识 方法 能力清单)(解析版)-2026年中考语文二轮复习讲练(全国通用).docx
- 语言清单05 语法填空中的词类(五)无提示词--连词(全国通用)(原卷版)2026年高考英语二轮复习讲练.docx
- 第04讲 想象探索与科学精神(《西游记》《海底两万里》《昆虫记》全国通用(讲义)(解析版)2026年中考语文一轮复习讲练.docx
原创力文档

文档评论(0)