我国图书馆学研究与图书馆工作现状的脱节及思考.PDFVIP

学术论坛 新世纪图书馆2008年第2期 我国图书馆学研究与图书馆工作现状的脱节及思考 钟伟金(广东医学院图书馆) 【摘要】论文指出图书馆学研究与图书馆实践之间存在脱节的倾向，主要表现在图书馆学研究的对象与工作主体不 符，图书馆学对应用研究存在错位思考，以及图书馆学教育不能满足社会的需要。论文同时对这些现象提出自己的看法和建 议。 【关键词】 图书馆学；理论研究；图书馆工作；图书馆学教育 outthatthe ofdisaccordbetweenscienceresearchandthe isshownin 【Abstract】Thispaperpoints tendency library librarypractice three researchof scienceandthe theoreticresearchof scienceandthe is，the library librarywork，the library aspects，that object applicafion researchof educationof scienceandthe of also some and for science，the library library requirementsociety．Itgives perspectivesproposals this phenomenon． scienceeducation words】Libraryscience；Theoreticresearch；Librarywork；Library 【Key 目前，我国图书馆学的研究处于比较活跃的时期，从20 未以来，随着科学技术的进步，信息技术得到迅猛的发展，为图 世纪80年代的“交流说”到“信息资源说”，再到吴慰慈的 书馆学的进一步发展拓展了空间，但也强烈冲击了图书馆学的 “知识管理说”以及王子舟的“知识集合论”，各种思想的汇 研究。于是许多学者不满足于将图书馆学的研究对象定位于图 聚交错，形成一派生机勃勃的理论研究景象。但从近年来图 书馆，因为图书馆的基本职能是保存和传递文献知识，这一基 书馆实际工作的现状来看，图书馆的工作性质并未随着各种 本职能大大约束了图书馆学的研究空间。他们觉得图书馆学的 理论的提出而发生相应的变化，这说明图书馆学的理论研究 研究不应集中于文献的收集、管理与交流，而应把图书馆学的 所取得的成果并没有对图书馆工作产生促进作用。理论与实 研究对象提升到文献中所包涵的信息、知识的组织、交流等。于 践的关系问题，长期以来一直困扰着中国图书馆学界，人们 是，出现了许多有关图书馆学研究对象的争议，如“信息管理 强烈呼吁要解决图书馆学研究理论与实践脱节的问题。图书 说”、“符号说”、“可获得性说”、“信息时空说”等，这些学说 馆理论研究要指导图书馆工作的开展，当图书馆学研究的内 大大超越了图书馆工作主体的现状。 容或方向与图书馆的实际工作对理论的需求不在同一个点 对于图书馆学而言，虽然在过去的二三十年中，不断有 上，或者说不在同一个方向时，理论的研究与实际工作便产 人预言图书馆职业的“非机构化”，但是目前还没有任何迹 生了脱节。笔者通过对近年来图书馆学的理论研究情况与图 象表明，图书馆从业人员会脱离他们的基本舞台，转变成非 书馆工作的现状进行分析发现，图书馆学的研究与应用出现 机构化的信息管理者。图书馆学要指导图书馆工作实践，就 了以下4点的脱节现象，值得大家警惕。 不能对这一机构本身的问题——