七年级生物动才物的主要类群5.pptVIP

生活习性： 形态结构特点： 呼吸： 运动： 食物： 土中穴居 有体节、环带、刚毛 由体壁完成 通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动 植物的枯叶、朽根和其他有机物 小组活动： 归纳蚯蚓形态结构和生理功能特点，并进一步概括出环节动物的主要特征。 身体由许多彼此相似的环状体节构成，这样的动物称为环节动物。 蚯蚓的身体是由许多彼此相似的环状体节构成的，这样的动物称为环节动物。如生活在海滩中的沙蚕和水中生活的水蛭等也是环节动物。 总结 沙蚕 水蛭 认识昆虫的身体结构 头部 胸部 腹部 胸部有： 二对翅和三对足。 体表有坚韧的外骨骼。 气管 气门 哪一个先死亡？ 为什么？ 身体分部； 躯体、足和触角分节； 体表有外骨骼（保护 和支持内部结构，防 止体内水分蒸发）。 总结： 鳍是鱼的运动器官， 胸鳍和腹鳍有保持鱼体平衡的作用， 尾鳍能保持鱼体运动方向， 鲫鱼的游泳主要靠尾部和躯干部的左右摆动而产生前进的动力， 各种鳍在运动中起协调作用。 小结： 鲫鱼适于水中生活的外部形态特点 1、背面灰黑，腹面白色，不易被敌害发现； 2、身体侧扁、梭形，能减少游泳时的阻力； 3、体表有黏液，能减少游泳时的摩擦； 4、有侧线，能感知水流、测定方向； 5、有鳍，是适于水中游泳的运动器官。 鱼类总结: 1.体形: 2.体色: 3.体表: 4.运动: 5.感觉: 6.呼吸: 梭形 保护色 鳞片 鳍 侧线 鳃 1.体形:流线型 2.体表:被覆羽毛 3.前肢:变成翼 家鸽的骨有的很薄， 长骨中空，短骨愈合， 既轻便又牢固 龙骨突 双重呼吸：1、概念 2、过程 3、意义 储存和软 化食物 磨碎和初步 消化食物 极短 有喙无齿 鸟类总结: 1.体形: 2.体表: 3.前肢: 4.骨骼: 5.肌肉: 6.呼吸: 7.消化: 流线型 被覆羽毛 变成翼 薄,愈合,中空 胸肌发达 肺,气囊,双重呼吸 有喙无齿,直肠短 家兔总结: 1.体表: 2.体腔: 3.呼吸: 4.牙齿: 5.生殖发育: 6.神经: 被毛(保温作用） 膈（把体腔分为胸腔和腹腔） 肺 门齿 臼齿 胎生 哺乳（提高了后代的成活率） 脑 脊髓 神经 ； / 理论片 vgc80wjv 友的权利，实在是太可悲了。我偷偷地把头探出看向仁玉，此时的她正静静地坐在梳妆台前，一动不动的，目光有点呆滞。她现在的模样似曾相识，像极了之前那个终日郁郁寡欢的仁玉。我便担心，不知仁玉能否坚强活下去，一切困难她能否克服过去。担心仁玉是一回事，只是现在也是该担心自己的处境了！这仁家上下陪同仁玉一同过去傅家生活，然后我不就变得孤身一人了么？我是个穿越到这时代的人，在这里当然没有栖身之地，也身无分文的，那我以后的生活该怎么办呢？想着想着，自己不禁出了一身冷汗，在焦虑地不知如何是好。“诶，你们仁家怎么没个像样的下人哪？这不是丢了我们傅家的脸面吗？”一尖酸刻薄的叫声从大门处传来。“你这小家伙，别来碍事，这是傅家的聘礼，哪件碰坏了你都赔不起！”又一声难听的话语从大门处响起。这是怎么回事呢？我的思绪被这一连串的声响从自我的精神世界那给拉了回来。循着这声音，我也来到了大门处。只见门口站了一些人，他们穿着与这破旧的仁府格格不入的光彩鲜艳的衣服，当中穿着最为光鲜的就数那个拿着一本小册子，站在人群中央的，样子看起来十分鼠头鼠脑的一个男人。他的样子看起来显得十分生气，手指着前方一直唠叨着什么，虽说听不清，但是也肯定是一些不好听的话语。循着他的手指方向看去，只见仁轩抬着一大箱东西往门口走来。仁轩还小，力气不大，加之还拿着一箱东西，走起路来摇摇晃晃的；见状，我连忙跑过去帮忙。仁轩见我来了，冲着我笑了笑，说道：“莲哥哥你来啦，我在帮忙拿傅家送来的给姐姐的礼物呢。”听罢，我才知道这是傅家送聘礼来了，但是哪有在接新娘子的当日才把聘礼送来的道理的？这是傅家存心不把这婚事当一回事嘛！要不是出于礼节和碍于面子问题，想必这些门面功夫他们都会省下来不做了。我出手接过仁轩手上的箱子，觉得这箱子挺轻的，里面装的东西不是很多，想必也是一些不贵重的东西，大概就是一些日常布料或者是些许首饰罢了。这门面做得还真够“豆腐渣”的，我心想着。很快的我便把东西都搬了进去，其实这一点东西对于我来说还是很轻松的，因为我平时在大学是有锻炼身体的。傅家那鼠头人见状，用着其丑无比的笑脸冲我说道：“哎呦，这仁家还是有能干活的仆人的嘛！早知道有你在，我也省得雇辆车子把东西运过来了，你直接来我们傅府搬就成了。”这，这是何等人渣的鼠头人啊！都雇车子来运货，想必傅家离这挺远的，居然还想要我去搬货，顶着烈日不说，要是在搬货中途累死我了，那谁来打救我啊？心里极度