绩效管理课件(管理师).ppt

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绩效管理课件(管理师)

(2)强制分布法 强制分布法也同样采取排序的形式,只不过对雇员的排序是以群体的形式进行的。此法是按照事物“两头小,中间大”的正态分布规律,先确定好各级在总数中所占的比例。这种技术要求管理人员将一定比例的雇员放入表中所示的那种事先定好的各种不同种类之中去。 表中的例子反映了莫克公司(Merck),是如何通过将部门绩效和雇员个人绩效结合起来的做法,提出了将雇员分别放入每一不同绩效类别之中去的建议的。例如,在绩效最差的部门中(无法让人接受),只能有1%的雇员能够得到最高一级的绩效评价(TF=绩效最佳的前5%),而在绩效最好的部门中(卓越),则可以有8%的雇员获得最高等级的评价。但是在某些情况下,强制分布法会迫使管理者根据分布规则的要求而不是根据雇员个人的绩效来将他们进行归类。比如说,即使一位管理人员手下的所有雇员的绩效水平都高于平均水平,这位管理者也会被迫将某些雇员的绩效评价为“无法让人接受”。 根据部门绩效确定目标雇员的绩效等级分布 硬性分布法 (3)配对比较法 配对比较法要求管理者将每一位雇员与工作群体中的所有其他每一位雇员进行一对一的比较,如果一位雇员在与另外一位雇员的比较中被认为是绩效更为优秀者,那么此人将得到1分。在全部的配对比较都完成之后,管理者再统计一下每一位雇员获得较好评价的次数(也就是对所得分数进行加总),而这便是雇员的绩效评价分数。 配对比较法对于管理者采说是一项很花时间的绩效评价方法,并且随着组织变得越来越扁平化,控制幅度越采越大,这种方法会变得更加耗费时间。例如,一位手下只有10个雇员的管理人员必须进行45次(即10X9/2)比较。然而,如果这一工作群体的人数上升到15人,则这位管理者所必须进行的比较次数就上升到了105次(即15X14/2)。 三、结果考评法 指按照员工的工作成果进行考评的方法,即考评者以员工的工作结果而不是行为表现或特征来对员工进行考评。 1、生产能力衡量法 1)定义:即指每一个衡量标准都直接与员工的工作结果是否对企业有利相联系。这种方法可以直接将员工个人目标与企业目标相连接。 2)缺点 员工所不能控制的某些外部原因导致的结果往往要由员工承担责任,在无意中会引起员工的短期行为而忽视长期结果。 2、目标管理法 即由员工与上司共同协商制定个人目标,个人目标依据企业的战略目标及相应的部门目标而确定,并与它们尽可能一致。目标管理法用可观察、可测量的工作结果作为衡量员工工作绩效的标准,以制定的目标作为对员工考评的依据。 目标应该符合 SMART 的要求 S-- Specific, 具体性 M--Measurable, 可衡量性 A-- Accepted, 可接受性 R-- Relevant, 相关性 T-- Time, 按时 目标设置原则: SMART原则 期望原则 参与原则 目标分解图 组织目标 A部目标 B部目标 C部目标 a b c a c b c b a 3、绩效标准法 4、直接指标法 指在员工的衡量方式上,采用可检测、可核算的指标构成若干考评要素,作为对下属的工作表现进行评估的主要依据。 5、成绩记录法 案例(四)新星公司所面临的员工考评问题 新星公司是一家小型公司。创业初期,降低成本、提高销售额成为公司的总目标。由于业务繁忙,公司没有时间制定一套正式的完整的绩效考评评价制度,只是由以前公司老总王某兼任人力资源总监,采取了一些补救措施。如:他会不定期地对工作业务好的员工提出表扬,并予以物质奖励;也对态度不积极的员工提出批评;一旦员工的销售业绩连续下滑,他会找员工谈心,找缺陷,补不足,鼓励员工积极进取。 现在公司规模大了,已经由最初的十几,个人发展到现在的上百人。随着规模不断扩大,管理人员和销售人员增加,问题也出现了:员工的流失率——直居高不下,员工的士气也不高。王某不得不考虑,是否该建立绩效考评的正式制度,以及如何对管理人员考评等问题。 结合本案例请您回答以下几个问题: (1)您认为在该企业建立正式的绩效考评制度是否必要?请说明具体原因。 (2)假如您是王某,请为销售人员或管理人员设计一套绩效考评方案,并说明如此设计的原因。 (1)绩效管理对企业以及对员工都有着重要的作用。对企业而言,绩效管理的功能有:诊断功能、监测功能、导向功能、竞争功能等;而对员工而言,绩效管理的功能有激励功能、规范功能、发展功能、控制功能、沟通功能等。绩效管理制度是使企业的绩效管理这些功能能够正常发挥作用的制度性保证。而且: ①新星公司现在已经有了一定的规模,需要一套正式的制度对员工的行为进行约 束; ②在公司的发展中,

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