日语语言学第五章后半.pptVIP

第5章（第８節から第１０節まで）現代語の音声学、音韻論 　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　2014年11月 8、音節 その直前にきれ目があって、一塊として発音される最小の単音連続を「音節」という。 音韻論では、音節の単音連続を「母音」、「半母音」、「子音」の結合の仕方によって分類する。（音節主音的、非音節主音的、音節副音的） 　　　　　　開音節 音節　　　　 　　　　　　閉音節 単音連続（音数律的な観点から句切って得られる時間的単位）として、観念的な「拍」あるいは「モーラ」という単位がある。 9、文節（連文節） 我々の言語中枢には、たとえ生理的に苦しくても、文中における最低限の意味のまとまりは大事にして発言しようという働きがあるもののようである。文の中での最低限のまとまりは自立語に付属語がついたもので、事実上「文節」である。 アクセントによる声の高低の配置は社会的に決まっている。しかし、二つ以上の文節が一続きで発音されたような場合には、終わりのほうへ行けばいくほど、アクセントによる高低の差がほとんど目立たなくなってしまう。「ダウンステップ」という。 10、アクセント アクセントの意味3つある 「語」は「アクセント」に強さではなく、「高さの配置」とする必要がある。 「社会慣習的」の意味範囲も単純ではなく、「地域」、「年齢層」、「職業集団」などにより体系的にもしくは部分的に異なる例も見られる。 10.1　機能 第一機能：統語論的機能（文法的な働き） どこからどこまでが語のまとまりであるかをしめす機能のことであって、呼気の切れ目以外に、声の高さや強さの配置によって示される。 10.1　機能 第二機能：音韻論的機能（意味を識別する働き） 同じ音節連続であってもアクセントによる高さや強さの配置の違いによって意味の違いを表すというものである。 この機能はすべての言語方言に備わっているというわけではない。 10.2　標準的日本語アクセントの特色 起伏式（頭高型、中高型、尾高型） 平板式 10.2　標準的日本語アクセントの特色 実際に文節がいくつか連続して「句」単位で発音されると異なった現れ方をする。 アクセント核 弁別特徴：1、アクセント核があるかないか 　　　　　2、あるとすればどのモーラあるか 10.2　標準的日本語アクセントの特色 上野善道によれば「下げ核」の有無と位置のほかに「句音調」という概念がある。 単語の抽象的なアクセント表記から，具体的な音調の社会習慣的レベルへ派生させる方法。 １、核表示による形をそのまま並べる ２、「句切り」を決める ３、句頭の第２モーラから下げ核がない限り平らに進む ４、核があれば、そのマークにしたがってさげそのまま平らに進む ５、また、核があったらもう一度そこで下げ、句切りがきたら１に戻る。 11、文の焦点（フォーカス） 文節が二つ以上集まった文の場合、その文のどの部分を中心として表現するかという「文のフォーカス」が意識される。音声表出の際には文のフォーカスが発話に伴って実現され、その表現文の中心となる部分が際立てられる。 この際立ちそのものの音声実現を「プロミネンス」という。 息続き（ポーズ）　際立てを効果的に実現させる働きをする。 11、文の焦点（フォーカス） 内部フォーカス　 外部フォーカス 文の性質によってフォーカスが一定の現れ方を示す 12、イントネーション（交音調） 12.1　アクセントとの違い 12.2　イントネーションの観察（音響の側面から） 12.1　アクセントとの違い アクセントとの比較 12.1　イントネーションの観察 アナウンサーが冷静に読み上げるようにして発音したものである 雨の三態 飴の三態 「そう」、「どれ」、「うん」を否定的に上昇イントネーションを付加していった例である 13．社会と音声 我々社会にはその社会を構成している人々の話し方についてかなり詳細な約束事があるようである。/video/dongfangshikong/2007/03/dongfangshikong_3003.shtml 一般の話方を観察してみると、同一人物が目上の人に話している場合と同僚や目下の人に話している場合とでは声の出し方にまで違いがある。 ほかの地域や集団を意識した場合には、えてして問題が生じやすい。よく、「自分の地域の話し方はきたない」などといわれる。そこで、音声を客観的に捉えるということの意味をもう一度確認しておく必要があろう。 『半沢直樹』から選んだせりふ 東京中央銀行?大阪西支店 ??? 江島：分かってるのか。５億だぞ、５億！半沢、お前のせいで損失したんだ。何だ、その目は。突っ立ってないで、 半沢：話が違います。あの時、すべて?