第五章中学生物学基本的教英学技能.pptVIP

第五章 中学生物学基本的教学技能 第一节 课堂教学语言表达技能 第一节 课堂教学语言表达技能 第一节 课堂教学语言表达技能 第二节 课堂教学提问技能 第二节 课堂教学提问技能 第二节 课堂教学提问技能 第三节 课堂教学板书技能 第三节 课堂教学板书技能 第三节 课堂教学板书技能 第四节 课堂教学演示技能 第四节 课堂教学演示技能 第五节 课堂教学变化技能 第五节 课堂教学变化技能 第五节 课堂教学变化技能 第六节 课堂教学反馈技能 第六节 课堂教学反馈技能 第六节 课堂教学反馈技能 第六节 课堂教学反馈技能 第六节 课堂教学反馈技能 学习目标： 1.熟练掌握课堂教学语言表达技能 2.熟练掌握课堂教学提问技能与技巧 3.熟练掌握课堂教学板书技能 4.熟练掌握课堂演示技能 5.熟练掌握课堂教学变化技能与技巧 6.熟练掌握课堂教学反馈技能与技巧 一 、教学导入语言的基本要求 （一）“开门见山”式 （二）“承前启后”式 （三）“以问致思”式 （四）“高度概括”式 二、教学讲授的语言要求 （一）语言的科学性 （二）语言的启发性 （三）语言的逻辑性 （四）语言的教学性 三、课堂小结的基本要求 （一）“画龙点睛”式 （二）“回味无穷”式 （三）“首尾呼应”式