《北师大版数学二年级上册《摘桃子》课件》-课件设计（公开).pptVIP

学习目标 会推导5的乘法口诀； 熟记5的乘法口诀； 掌握5的乘法计算。 总结 本节课学习了5的乘法口诀，请同学们课后多多练习，熟记5的乘法口诀，掌握5的乘法口诀应用。 * 5×2＝ 4×5＝ 3×5＝ 5×7＝ 1×5＝ 10 20 15 35 5 9×5＝ 45 8×5＝ 5×5＝ 40 25 2×5＝ 7×5＝ 5×3＝ 5×8＝ 5×6＝ 10 35 15 40 30 5×4＝ 20 5×9＝ 6×5＝ 45 30 奥运五环 5×1=5 5×2=10 5×3=15 5×4=20 5×5=25 5×6=30 5×7=35 5×8=40 5×9=45 你说我摆. 5×4=20 5 5 6 7 4 3 做乘法 试一试，你准行！ 15 20 25 30 35 一共有多少小朋友? = (人) 5 × 3 15 一共有多少小朋友? = (人) 5 + 3 8 5×1 ＝ 5 5×4 ＝ 5×7 ＝ 5×6 ＝ 8×5 ＝ 5×9 ＝ 20 35 45 30 40 找新家 5+5+5+5 5×4 5×6 5+6 25 5×7 5×8 45 跷　跷　板 　每个笼子装5只鸡,8个笼子可以装多少只鸡? ＝ 5 × 8 40 （只） ＝ 5 × 7 35 （人） 学校组织足球比赛,每队站5人, 一共站了7队,一共有多少足球运动员? 明明买一枝笔要5元, 买9枝这样的笔需要多少元? ＝ 5 × 9 45 （元） *