2018年中考物理云南专版教材复习方案（课件）：第16课时　机械效率.pptVIP

第四单元　功、能、机械　内能及其利用 考向探究 考向探究 考点聚焦 考点聚焦 第16课时　机械效率 考 点 聚 焦 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 考点聚焦 考向探究 考点1　机械效率 三种功 概念 计算方法 有用功 　为了达到目的而必须做的功 　W有＝______ 额外功 　我们不需要但又不得不做的功 　W额＝G动h(适用于滑轮组且不考虑摩擦) 总功 　有用功和额外功______ 　W总＝____________ 之和 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 认识“机械效率” 定义 　有用功跟总功的________，用符号____表示 公式 　______________ 说明 　机械效率是一个比值，通常用百分数表示，由于有用功总______总功，故机械效率总________ 意义 　机械效率是衡量机械做功性能好坏的物理量，但机械效率的高低与使用机械是省力还是费力无关 （续表） 比值 η 小于 小于1 考点聚焦 考向探究 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 [点拨] 功率与机械效率的区别：功率表示物体做功的快慢，机械效率表示机械做功时有用功所占比值的大小，它们的物理意义不同，也没有直接联系。功率大的机械，机械效率不一定高，机械效率高的机械，功率也不一定大。 考点聚焦 考向探究 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 考点2　机械效率的测量 　物重G、物体上升的高度h、拉力F、弹簧测力计移动的距离s 所测量 　________________、__________ 工具 　沿________方向________提升重物 　沿斜面________拉动物体 操作 示意图 　η＝________＝________ 原理 测滑轮组的机械效率 测斜面的机械效率 名称 匀速 竖直 匀速 弹簧测力计 刻度尺 考点聚焦 考向探究 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 （续表） 倾斜程度 粗糙程度 高 高 低 光滑 增大 减小 减小 增加 考点聚焦 考向探究 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 考点聚焦 考向探究 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 简单机械的三种功和机械效率 图16－1 考点聚焦 考向探究 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 考点聚焦 考向探究 考 向 探 究 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 探究1　 滑轮的机械效率 例1 [2016·云南]如图16－2所示，使用滑轮组提升重物时，能提高机械效率的是(忽略绳重和摩擦)(　　) A．改变绕绳方式 B．减小动滑轮的质量 C．减小提升重物的高度 D．减小被提升物的质量 B 考点聚焦 考向探究 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 考点聚焦 考向探究 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 例2 [2017·岳阳]如图16－3所示，用300 N的力将重为500 N的物体在10 s内匀速提升2 m，不计绳重和摩擦，在此过程中(　　 　) A．绳子自由端移动的距离为6 m B．动滑轮重100 N C．拉力做功的功率为100 W D．滑轮组的机械效率为60% 图16－3 B 考点聚焦 考向探究 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 变式1 如图16－4所示，用动滑轮把重为100 N的物体匀速提升3 m，拉力F＝80 N，则拉力F所做的额外功为________J，若改用质量更小的动滑轮来提升此重物，则动滑轮的机械效率将会________(选填“变大”“变小”或“不变”)。(忽略绳重和摩擦) 图16－4 180 变大 考点聚焦 考向探究 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 考点聚焦 考向探究 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 变式2 [2016·苏州]如图16－5所示，用同一滑轮按甲、乙两种方式匀速提升同一物体，物体重100 N，滑轮重25 N，绳重和摩擦不计。图甲中F甲＝________ N，图乙装置的机械效率η＝________。若图乙中再加挂一物体，机械效率将________。 图16－5 100　 80% 　变大 考点聚焦 考向探究 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 考点聚焦 考向探究 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 变式3 用如图16－6所示的滑轮，使一个铁块以0.2 m/s的速度匀速上升了1 m，已知铁块的体积为10－3 m3，求：(ρ铁＝7.9×103 kg/m3，g取10 N/kg) (1)铁块的重力。 (2)若不计滑轮、绳子的重和摩擦，绳子受到的拉力F。 (3)拉力F的功率。 (4)若实际作用于绳子的拉力为50 N， 则这个滑轮的机械效率是多少。 图16－6 考点聚焦 考向探究 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 变式3 用如