2018年中考物理云南专版教材复习方案（课件）：第17课时　分子热运动　内能　比热容.pptVIP

[解析] (3)由题图乙可知，质量相等、升高相同的温度水吸收的热量是煤油的2倍，根据Q吸＝cm(t－t0)可知，水的比热容是煤油的2倍，则煤油的比热容为2.1×103 J/(kg·℃)。 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 考点聚焦 考向探究 【实验拓展】 (5)选用两套完全相同的装置分别给水和煤油加热，这样做的目的是__________________________________。 (6)由图乙可知，如果要使水和煤油的最后温度相同，就要给___加热更长的时间，此时水吸收的热量_____煤油吸收的热量。 (7)如果升高相同的温度但要减少加热的时间，可采取的做法是____________________。 保证相同时间水和煤油吸收的热量相同 水 大于 减少水和煤油的质量 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 考点聚焦 考向探究 第四单元　功、能、机械　内能及其利用 考向探究 考向探究 考点聚焦 考点聚焦 第17课时　分子热运动　内能　比热容 考 点 聚 焦 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 考点聚焦 考向探究 考点1　分子热运动 分子 动理论 　①常见的物质是由大量的____________构成的； 　②物质内的分子在不停地做__________运动； 　③分子之间存在________和________ 分子 热运动 　一切物质的分子都在不停地做无规则的运动，因分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫分子的__________。温度越________，分子热运动越剧烈 分子、原子 热 引力 斥力 热运动 高 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 扩 散 现 象 定义 　不同的物质在互相________时，彼此进入对方的现象叫扩散 生活 举例 　“花气袭人知骤暖”；“墙角放煤，日久变黑”；“酒香不怕巷子深”；“槐花飘香” 说明 　分子在不停地做____________；分子间有________ 影响 因素 　扩散现象与温度有关，且温度越高，扩散得越________ （续表） 接触 无规则运动 间隙 快 考点聚焦 考向探究 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 [点拨] 扩散只能发生在不同的物质之间；气体、液体、固体之间都可以发生扩散现象，不同状态的物质之间也可以发生扩散。 考点聚焦 考向探究 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 考点2　内能及热量 1．内能及其改变 内能 定义 　构成物体的所有分子，其热运动的________与分子________的总和，叫物体的内能 决定 因素 　物体的内能与温度、质量、材料、状态有关；由于分子在永不停息地做______________，所以物体的内能永不为______ 改变 方式 热传递 做功 实质 内能的______ 能量的______ 动能 势能 无规则运动 零 转移 转化 考点聚焦 考向探究 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 生活 举例 　晒太阳、烧水做饭、哈气取暖 钻木取火、摩擦生热、搓手取暖 补充 说明 　①热传递条件：物体间存在________； 　②热传递方向：能量从高温物体传递到低温物体，直到两物体温度________为止 　做功的两种情况：一是外界对物体做功，物体内能______，其他形式的能转化为______；二是物体对外界做功，物体内能______，______转化为其他形式的能 联系 　热传递和做功在改变物体内能上是等效的 （续表） 温度差 相同 增加 内能 减少 内能 考点聚焦 考向探究 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 [点拨] 当物体对外做功时，由于内能减少，温度降低，如图18－1所示的实验中会观察到两个现象：一是橡皮塞被弹起，二是瓶内有大量“白气”出现(液化现象)。 图18－1 考点聚焦 考向探究 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 2.热量 概念 　在热传递过程中，传递____________叫热量，用符号____表示 单位 　________(符号：____) 与内能 关系 　物体吸收热量，内能__________；放出热量，内能__________ 说明 　热量是一个过程量，伴随着热传递的产生而出现、终止而消失；物体本身并没有热量，不能说某个物体“具有”或“含有”热量，更不能说“比较”两物体热量的多少，只能说物体“吸收”或“放出”了热量 能量的多少 Q 焦耳 J 增加 减少 考点聚焦 考向探究 第四单元┃ 功、能、机械　内能及其利用 考点3　比热容的探究与计算 1．探究：比较不同物质的吸热能力 　怎样比较水和食用油吸热能力的差异？ 　方法一：吸收相同________，比较升温多少 　方法二： 升高相同________，比较吸热多少 实验