京港专题习行动研究检讨报告3.pptVIP

京港專題研習行動研究檢討報告;1.介紹整體課程理念架構背景 2.介紹小四小五課程架構 3.計劃目的、目標、評估參數 4.評估數據結果和例證 5.進展性評估結果和例證 6.學生、老師、顧問、外界等回應 7.討論計劃面對的困難和問題 8.計劃對學生、老師、學校的影響 9.總結及展望未來;課程實踐;豐盛人生，活出彩虹;認知範圍; 認識和理解;專題設計策略;認識香港;學習領域;配合課文《上茶樓》 以了解港人的飲食 文化 以普通話訪問遊客 ;認識本港古舊新建旅遊景點、本港歷史、香港之最、閱讀搜尋本港著名景點英普讀音、個案事例認識、認識課題有關資料…;奧運在北京;認識理解;Letters to New Zealand students. Introducing Olympic games althelets. Introducing attractions in Beijing.;學習領域;祖國河山、我國歷史、兩文三語、奧運項目、 奧運精英、認識北京奧運資料…;情境中學習 ;奧運在北京專題研習冊製作和展現;;京港網上研習社群;學生;目的： 透過京港專題研習行動研究，研究本校校本專題研習的理念架構是否有效運用四個關鍵項目，提升學生主動學習、建構知識概念和提升學習趣味，並達致： 提升教師校本課程研究和設計能力，提供學生有效學與教的過程，共建學習型學校 透過跨學科專題研習「認識香港」