京港专题习行动研究检讨报告3.pptVIP

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  • 2019-01-04 发布于浙江
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京港专题习行动研究检讨报告3

京港專題研習行動研究檢討報告;1.介紹整體課程理念架構背景 2.介紹小四小五課程架構 3.計劃目的、目標、評估參數 4.評估數據結果和例證 5.進展性評估結果和例證 6.學生、老師、顧問、外界等回應 7.討論計劃面對的困難和問題 8.計劃對學生、老師、學校的影響 9.總結及展望未來;課程實踐;豐盛人生,活出彩虹;認知 範圍; 認識和理解;專題設計策略;認識香港;學習領域;配合課文《上茶樓》 以了解港人的飲食 文化 以普通話訪問遊客 ;認識本港古舊新建旅遊景點、本港歷史、香港之最、閱讀搜尋 本港著名景點英普讀音、個案事例認識、認識課題有關資料…;奧運在北京;認識 理解;Letters to New Zealand students. Introducing Olympic games althelets. Introducing attractions in Beijing.;學習領域;祖國河山、我國歷史、兩文三語、奧運項目、 奧運精英、認識北京奧運資料…; 情境中 學習 ;奧運在北京 專題研習冊製作和展現;;京港網上研習社群;學生;目的: 透過京港專題研習行動研究,研究本校校本專題研習的理念架構是否有效運用四個關鍵項目,提升學生主動學習、建構知識概念和提升學習趣味,並達致: 提升教師校本課程研究和設計能力,提供學生有效學與教的過程,共建學習型學校 透過跨學科專題研習「認識香港」

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