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2018届人教版九年级英语全册课件:Unit 1 Review
本课第6课时 累计6课时 本课课型 Review Go for it 陈光 姜红 A 教学 目标 知识与技能 Knowledge aims: how to use “ by doing” Ability aims : Enable students to talk about health problems and give advice with the language points. 过程与方法 情感态度与价值观 Emotion aims: Improve the cooperative spirit through pair work and role playing. Students care more about themselves and their family members’ health. B 教学 重难点 教学重点 Able to understand the problems encountered in learning and can make recommendations 教学难点 Able to understand the problems encountered in learning and can make recommendations C 教学 准备 教学准备 The picture about illness; PPT. Are you stressed out each time you have a test? You don’t have to be if you __________smart study skills. Remember to ___________ in class and review them on your own or with friends after class. Fill in the blanks with the words in the box. practice develop remember prepare take notes until worry about everything develop take notes Then __________ what you learned by doing exercises. Try to study and _________ information bit by bit instead of waiting ________ the last minute to study ___________ at once. If you __________ well for a test, then there’s nothing to ___________! practice until everything prepare worry about practice develop remember prepare take notes until worry about everything remember _____What’s the matter? _____ Well, I practice my listening by listening to the tape over and over again until I can understand everything. _____ So you want to practice your listening? _____ Hi, Jake. I need your help. _____ Uh-huh. Do you have any advice? _____ OK, I’ll try that. _____ I have a listening test next week. 2. Number these sentences in order to make a conversation. 2 6 4 1 5 7 3 1. Jane is a very slow reader. She should improve her reading speed _________________________________ _______________. 2. Li Ming wants to improve his listening. He could
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