初一5班家长会课件用.pptxVIP

1、班级核心的初步形成班级工作分工列举崔梦佳、孙英豪、吕泽如、孙晨、彭晓萌、张胜迅、张宇飞、黄苑晴、赵璐、王竟豪、王佳政、董洁仪 2、学生在学习、纪律、生活习惯的初步形成（晨读、课间、） 3、取得的成绩： 壁报、文艺汇演、广播操比赛、阳光体育跳绳比赛4、学校常规（纪律 、卫生）量化考核在我部15个班中，名列第三。成绩背后的问题：1、个别同学上课自以为是，不够专心，甚至出现开小差、想心思，自己做自己的事情，完全不顾老师所讲的内容。2. 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只写一个答案；老师讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。成绩背后的问题：3.个别同学有抄作业现象.4.不能合理安排时间. 5.个别同学没有明确的目标.6.基础太差.7.学生自觉性差，老师在与不在不一样，有些同学会违反纪律。8.有个别同学不能合理安排学习时间，晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效果；有的同学想提高成绩，但方法不对又不积极主动问老师和同学，时间一长就有放弃的心理。说明关于分数问题1、分数很重要，我们始终把学习成绩看作是学生素 质中最重要的一个方面，但不应该是我们教育的全部，更不应该是我们评价孩子的唯一砝码。2、需要的是交流，共同寻找解决问题的措施。3、对自觉性不强的孩子需要给必要的适当的压力， 但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想 的孩子，不要再施加压