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- 2018-12-19 发布于福建
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第一章心理健时康导论
个案可使用教材上的 一、大学生心理健康的现状 大学生心理发展的总体趋势是健康的 健 康 大学生心理健康的主要问题 大多是成长和发展中的问题。 成长 由于群体的特殊性,大学生往 往受到社会、媒体的高关注。 高 关注 13.20%(2009年) 14.29%(2010年) 15.88%(2011年) 我校最近四年的新生中有中等及以上程度心理困扰的比例图 一、大学生心理健康的现状 9.91%(2008年) 根据第一节心理健康概述的内容,结合大学生心理状况的特点和现状,你认为大学生健康心理可以用哪些词语来形容?大学生健康心理应该包含哪些标准?请列举。 课堂讨论 二、大学生心理健康的标准 姚某去年以全县第一名的成绩考入某名牌大学热门专业,入学后踌躇满志,原本以为凭借自己中学时的学习方法和刻苦劲,在大学里也能成为佼佼者,然而,进入大学才发现人才济济、强手如林,与大城市来的同学相比,自己除了知道学习,其他什么也不会,第一次发现自己有如此多的弱点,过去的白天鹅现在黯然失色成了丑小鸭,心理压力极大,觉得自己太糟糕,无颜面对父母、老师和过去的同学,常常失眠,甚至觉得学习已没有任何意义。 请你判断案例中的主人公有无心理问题?你根据什么来判断的? 案例分析 谢谢 * * * * 认知心理学是二十世纪50年代中期在西方兴起的一种心理学思潮,二
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