临床心理才学：历史与现在.pptVIP

第二章 临床心理学：过去与现在 2008.3 引言 关注的对象？ 了解历史的作用？ 为什么20世纪下半叶发展得如此迅速？ 1 一直以来，那些患有各种心理障碍的人都需要得到专业人士的服务于治疗 2 早在19世纪末20世纪初，一些心理科学的创建者就认识到这种新学科可以用于提高民众的生活质量，促进人们的生活幸福 临床心理学最大的发展时期： 20世纪下半叶 一、心理卫生保健领域的早期工作 历史上从事过这项工作的人员有： 基督教的牧师 其他宗教团体 内科医生 社会工作者等 1 宗教人士： 基于鬼神之说 人为什么会发疯？ 圣经旧约、犹太法典：受到了上帝的惩罚 处理方法：驱魔、拷打、火刑等。 2 医学解释： 躯体源性假说，也称体质说 公元前四世纪：希波克拉底 “体液理论”：血液、粘液、黑胆汁和黄胆汁 开始了对心理问题进行诊断和治疗： 投入精神病院或者收容所。 二、心理卫生保健领域的发展 19世纪道德治疗运动的兴起： 人性化治疗、 心理源性假说 19世纪晚期： 法国内科医生，将催眠技术应用于临床，并正式提出对心理障碍用心理学的方法进行治疗。 弗洛伊德 近来：生物、心理、社会模式 第一节 心理学领域中临床心理学分支的出现 出现于19世纪末、20世纪初 与心理学学科的发展道路相一致： 先有科学研究，再有实际应用 心理学成为独立学科的标志：1879年德国莱比锡大学冯特创建世界上第一个心理学实验室，专门研究知觉和行为。 临床心理学之父： 赖特纳、韦特默 (Lightner Witmer) 重要事件： 1 1896年春天，训练一个有拼写与阅读障碍的孩子。 在宾夕法尼亚大学开办全世界第一个心理诊所：儿童指导诊所。标志着临床心理学的诞生。 2 同年，在APA讲述遇到冷遇。 3 1897年，开设临床儿童心理学课程。 4 1907年，创办了系统培训发展学校。 5 创办《心理学临床》杂志。 一、临床心理学家如何开始研究工作 20世纪20年代以后，一直呈稳步增长的态势，范围包括： 流行病学；病因学；心理评估；临床神经心理学；心理治疗；预防与保健工作；健康心理学。 研究的方面： 实验研究 对已有研究进行回顾 对新治疗方法的探索 20世纪50年代初，主要采用精神分析模式。是否有效呢？ 1952年，英国心理学家Hans Eysenck论文： 认为无效。 比较了两组数据： 24例病例报导自发好转率 结论：接受心理治疗的患者其预后比未接受治疗的患者还要差。64%72% 后来的研究报导了相对较高的有效 率；并试图寻找更好的证据。 另一件堪称里程碑的事件：1954年《统计学与临床预测》出版 Paul Meehl著 出版这本书以前，心理学家主要依靠自己的主观判断及直觉来对心理测验的结果进行解释和总结。 Meehl的结论是：基于统计学数据的预测确实比临床判断要准确。 目前，临床心理学研究最突出的特点：研究方向广，有广阔的发展空间。 历史上主要集中在三个方面： 分类及病因学研究； 心理评估方法的信、效度研究； 心理治疗的有效性及疗效研究。 现在，还包括： 健康心理学; 心理治疗与药物治疗的疗效比较； 暴力行为的预防； 性侵犯及强奸行为造成的心理遗留症状等。 二、临床心理学家如何开始评估工作 19世纪末，英国的弗朗西斯·高尔顿 研究方向：知觉和智能方面的个体差异。 美国最早是宾西法尼亚大学的McKeen Catell，测量感觉运动功能。 从这些研究开始，临床心理学形成了一个重要的研究方向：发展用于评估与测量个体特质的方法或测验。 20世纪初