2018-2019学年九年级数学下册 第二十八章 锐角三角函数 中考热点加餐 锐角三角形的实际应用（课堂导练）课件 （新版）新人教版.pptVIP

Page ? * 第二十八章 锐角三角函数 巩固提高 精典范例（变式练习） 中考热点加餐 锐角三角函数的实际应用 例1.如图，两座建筑物AD与BC，其地面距离CD为60 m，从AD的顶点A测得BC顶部B的仰角α=30°，测得其底部C的俯角β=45°，求建筑物BC的高（结果保留根号） 精典范例 1.如图，线段AB，CD分别表示甲、乙两建筑物的高，BA⊥AD，CD⊥DA，垂足分别为A，D．从D点测到B点的仰角α为60°，从C点测得B点的仰角β为30°，甲建筑物的高AB=30米． （1）求甲、乙两建筑物之间的距离AD． （2）求乙建筑物的高CD． 变式练习 例2.如图，小明在A处测得风筝（C处）的仰角为30°，同时在A正对着风筝方向距A处30米的B处，小明测得风筝的仰角为60°，求风筝此时的高度．（结果保留根号） 精典范例 2．如图，某煤矿因不按规定操作发生瓦斯爆炸，救援队立即赶赴现场进行救援，救援队利用生命探测仪在地面A，B两个探测点探测到地下C处有生命迹象．已知A，B两点相距8米，探测线与地面的夹角分别是30°和45°，试确定生命所在点C的深度（结果保留根号）． 变式练习 3.如图，在△ABC中，AD⊥BC，垂足是D，若BC=14，AD=12，tan∠BAD= ，求sin C的值． 巩固提高 4.科技改变生活，手机导航极大方便了人们