关系视角下的媒介、言论与权力网络对时评作者的社会观察之观察.docVIP

关系视角下的媒介、言论与权力网络 对时评 的社会观察之观察 关键词：方法论上的关系主义时评权力网络 ［ h 本文从方法论的层面对当前时评研究中的个体主义取 向与整体主义取向进行了梳理，进而提出整合个体与整体、 微观与宏观的关系主义的取向。在关系视角下，本文依据 第一手的访谈资料，对时评 的言论表达及其身处的权 力网络进行了分析。 Abstract:Thisarticlereviewsthemethodol ogicalindiollectivisndproposeswhichcancotive, themi ogicalindi ollectivis ndproposes whichcanco tive, themi ofrelation ssionofcom networksth vidualisma minthestud themethodo nnectthein croandthem alism，thep mentaryaut eyposition ndthemetho iesofnewsc logicalrel dividualan aero. Fromp aperanalys hors ’ opini edbasedont ndintervie wmaterials . Keyword s : Methodol ogicalRela dologicalc ommentarya ationalism dthecollec erspective estheexpre onandpower hefirst-ha tionalism ； Newscommen tary； Power Networks 如果我们从媒介社会学的观点出发，把新闻看作一种 社会知识、一个人们了解世界的窗口［1］，那么对于同样作 为媒体的内容产品的评论，其在社会运行当中又扮演了怎 样的角色？这个问题在不同的理论传统中，答案是不尽相 同的。比如在芝加哥学派社会学家罗伯特?帕克看来，新闻 是一种具有公共记录职能的知识，社论则带有感情的表达; 尽管他不否认社论与新闻一起在舆论形成中发挥了互补的 作用，但他终宄认为基于事实的新闻的作用才是主导的。 而从公共领域理论的角度来看，既然公共领域的概念本身 强调公共讨论与对话，那么媒体上评论的作用自然是相当 显赫的；事实上，在一些欧陆国家（如法国），一直存在 “意见取向新闻事业”的传统，他们将信息与评论相结合， 尤其强调评论的重要性。 那么，面对当下中国“时评热”的现实，现有的研宄 作出了怎样的回应，以及我们能否在学理上进行更深刻的 分析和理论抽象？这是本文尝试探讨的问题。我们不打算 在此进行详尽的文献回顾，而是在知识社会学的意义上， 归纳出三种基本的方法论取向，并分析在不同的方法论视 野中研究者分别能够观察到怎样的图景。 本文同时是一项经验研究在理论层面的总结。我们通 过对二十来位具有一定分布范围、类型和“质”的代表性 的平面媒体与互联网上的时评 的访谈，对时评的生产 过程具有了一定的经验性的了解。通过这种访谈文本与理 论文本的对照，我们试图对时评在中国社会的角色作出学 理上的阐释。 时评研宄的两种取向：方法论上的个体主义与整体主 我们的访谈研究的初衷是以人类学中主位与客位相互 交换的田野调查方法，观察与理解时评 的写作行为、 过程及社会影响。在访谈实施之前，我们首先对现有的时 评研宄进行了文献调研。透过各种话题、不同角度的讨论 我们可以从方法论的层次归纳出时评研究的两种取向：方 法论上的个体主义(m ethodologi calindivid ualism)和 方法论上的整体主义(me thodologic alcollecti vism)。 这两种方法论取向的划分在经济学、社会学和政治学 等社会科学研宄中得到广泛的应用。简而言之，个体主义 方法论以个体作为学科分析的基点和基本研究单位，认为 对社会的规律性认识必须根植于个体的态度与行为；整体 主义方法论则以社会制度、结构与文化等因素作为分析的 起点，认为社会整体大于个体的总和并显著地影响着个体 行为。[2] 以这种方法论的眼光来审视新闻评论研究，我们发现 上述两种取向在现有文献中都有所反映。一般认为，新闻 评论属于新闻业务当中的一个教学和研究领域，从“学以 致用”的导向出发，时评写作个体的经验性总结就成了研 究者和学习者共同关注的重要内容。以在新闻评论教学和 研宄领域中卓有成就的马少华先生为例，他特别重视批判 性思维方法与传播学的观念（例如说服方法、传播效率等） 在新闻评论中的应用。[3 ]这些新的尝试在一定程度上拓宽 了传统的新闻评论教研的思路。如果从方法论层面来分析， 我们认为这些思路是侧重个体主义的方法论，因为它们以 挖掘写作主体的思维规律为重点；其引入的传