河大版初中七年级语文下册:天鹅_课件1.pptVIP

河大版初中七年级语文下册:天鹅_课件1.ppt

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天鹅 作者简介: 布丰,法国博物学家、作家。著有《自然史》三十六卷。 识记下列词语,并为加下划线的字注音。 隽永( ) 游弋( ) 藏匿( ) 小憩( ) juàn yì nì qì 思考以下问题: 文章第一段主要介绍了天鹅的哪一点,找出这一段的中心句。 文章哪些段落写了天鹅在水中的姿态,可以用哪些词语概括? 文章既写了天鹅的外在美,又写了天鹅的内在美,找出写其内在美的段落。 文章最后一段第一句表达了作者怎样的看法? 天鹅 (1)外在美:外形美丽、动作优雅、天生丽质。 (2)内在美:自由、善良的天性。 表达了作者对天鹅喜爱、赞美之情。 (1)文章介绍天鹅时采用了正面描写与侧面描写相结合的方法,找出一、二、三段的正面描写和侧面描写的语句。 (2)找出文中运用比喻修辞的语句。 (3)找出赞美天鹅的词语。 课文用“优雅”“美丽”“赏心悦目”等词语写天鹅,请你再从文中找出一些这样的词语。想一想,作者为什么能把天鹅写得这样高贵、可爱? 下面三个句子分别突出了天鹅的什么特点? 1.古代神话将这种可爱的鸟描绘成最美丽的女性的父亲。 2.它是我们湖沼的自由的居民。 3.它们成为大部分河川甚至包括那条横贯首都的河流的饰物。 说说下面句子中划线词语的作用。 它高昂的脖子、圆润的胸脯,仿佛是破浪前进的船头;它宽阔的腹部仿佛是船底…… 下面是《辞海》对天鹅的介绍。在内容和语言表示上与课文有哪些不同? 天鹅,亦称“鹄”。鸟纲,鸭科,天鹅属各种的通称。如大天鹅,雄体长1.5米以上,雌体较小。颈极长,羽毛纯白色;嘴端黑色,嘴基黄色。群栖于湖泊、沼泽地带。主食水生植物,兼食贝类、鱼虾。飞行快速而高。分布极广,冬季见于中国长江以南各地,春季北迁蒙古和中国新疆、黑龙江等地繁殖。另有疣鼻天鹅,嘴红色,基部具疣;小天鹅,体型较小,嘴短。嘴基黄色,未达鼻孔。三种天鹅均为国家二级保护动物。 谢 谢

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