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三年级上册语文课件-5 铺满金色巴掌的水泥道. 第一课时-人教(部编版)
5、铺满金色巴掌的水泥道
人教版 ·三年级下册
íí
教学目标
1.会认6个生字,会写13个生字。(重点)
2.正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容。(难点)
3.培养具有发现美的眼睛,平时注意仔细观察,体会大自然的美丽景象。(难点)
第一课时
教学目标
识记生字,掌握生字书写。(重点)
新课导入
你们知道梧桐叶又被比喻为什么吗?
巴掌
新课导入
点击右方播放课文录音
自主识字
识字方法:
左右结构:铺、泥、院、印、排、列、规、则、乱、棕
上下结构:晶、紧
半包围结构:迟
自主识字
辩一辩,记一记:
当我背着书包去上学时,头一回觉得,门前的水泥道真美啊!
讲解“觉”“背”两个多音字。
学习生字
pū
笔顺:
学习生字
ní
笔顺:
学习生字
jīng
笔顺:
学习生字
jǐn
笔顺:
学习生字
yuàn
笔顺:
学习生字
yìn
笔顺:
学习生字
pái
笔顺:
学习生字
liè
笔顺:
学习生字
guī
笔顺:
学习生字
zé
笔顺:
学习生字
luàn
笔顺:
学习生字
zōng
笔顺:
学习生字
chí
笔顺:
板书设计
铺满金色巴掌的水泥道
铺 泥 晶 紧 院 印 排
列 规 则 乱 棕 迟
课时作业
一、我会看拼音,写汉字。
ní pái liè guī zé pū yìn zhe
水( 泥 ) ( 排列 ) ( 规则 ) ( 铺 )满 ( 印着 )
二、我会选。
觉得 睡觉
1.很晚了,我们要准备( 睡觉 )了,不然明天起不来。
2.当我背着书包去上学的时候,头一回( 觉得 ),门前的水泥道真美啊!
背包 后背
1.妈妈信给我买了一个( 背包 )。
2.我的( 后背 )好像蹭到了什么,有点疼。
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