大象版小学四年级科学上册：玩具汽车大比拼_课件1.pptVIP

玩具汽车大比拼 方程式赛车 怎样组织汽车比赛 谁的车儿跑得快 谁的车儿跑得远 方程式赛车 观看精彩刺激的方程式赛车比赛片段。 怎样组织汽车比赛 讨论：怎样组织这次比赛？ 提示： 1.先说出比赛的内容、时间、地点和要做的 准备。 2.讲清楚活动的规则和方法。 3.说出活动的大体步骤。 活动材料： 谁的车儿跑得快 活动提示： 1.在平坦的地面上设定赛区跑道。 2.用秒表测量小车从起点到达终点的时间，并做好记录。 3.在跑道上多设定几个计时线，记录小车跑过各计时线的 时间。 4.画出小车的行驶情况图，并计算小车的速度。 “谁的车儿跑得快”活动记录 谁的车儿跑得快 5米 10米 15米 …… 001 002 路 时 车号 间 程 我的小车的速度 起点 5米 10米 2秒 5秒 5米÷2秒=2.5米/秒 …… 谁的车儿跑得远 活动材料： 活动提示： 1.在操场或比较开阔平坦的地面上，确定一个起点。 2.让小车从起点驶出，等它停下来，测量它与起点的距离。 跑得最远的小车获胜。 谁的车儿跑得远 怎样具体描述小车所停的位置？ 我们一般可以参照一个固定的物体，来确定某些物体的具体方位。这个固定的物体称为参照物。 谁的车儿跑得远 选取不同参照物描述房间内各物品的具体位置。 通过比赛，你有什么收获？还有什么问题，说出来与大家交流，并把问题存入“问题银行”。 谢