北师大版一年级下册数学第五单元第一课时.docVIP

北师大版一年级下期第五单元 《小兔请客》教学设计 宏山小学 刘佳 一、教学内容： 义务教育教科书（北师大版)一年级下册第51页《小兔请客》, 100以内的整十数加减法（不进位，不退位）。 二、教学目标： 1、知识与技能：在实际情境中，进一步体会加减法的意义，探索并掌握整十数加减法的计算方法，体会计算方法的多样性，并能正确计算。 2、过程与方法：在生动活泼的情境中，激发学生学习的兴趣和主动探索的意识。让学生经历在具体情境中提出数学问题、解决问题的过程，发展学生解决问题的意识和能力。 3、情感态度与价值观：进一步培养学生仔细观察、认真分析、与人合作解决问题的能力，体验与同伴合作的欢乐。 三、教学重难点 重点：探索并掌握整十数加减法的计算方法，并能正确计算。 难点：在实际情景中，通过动手操作，进一步体会加减法的意义。 四、教学准备 教具：多媒体课件 小棒 计数器 学具：5捆小棒（10根1捆） 计数器 五、教学流程 1、创设情景，导入新课 师：小朋友喜欢听故事吗？今天老师就给你们带来了一个故事，故事的名字叫《小兔请客》（板书：小兔请客） 在森林里，住着一只活泼可爱的小兔，它非常勤劳，自己种了一片果树。经过它的精心培育到了秋天，果子终于成熟了。小兔决定请小猴、小松鼠、和小刺猬这几位好朋友来尝尝它的果子。这一天小白兔早早就把果子准备好了。这时，好朋友小猴、小刺猬、小松鼠接二连三的都