2018届仁爱版英语九年级英语下册导学案：Unit 5 Knowing About China .Section B (P11-12).docVIP

九年级英语下册导学案 （No.7） Class_______ Grade ________ Name __________ 教师寄语: He who learns but does not think is lost ; he who thinks but does not learn is in danger . 学而不思则罔； 思而不学则殆。 课型：展示+ 反馈 Title：Unit 5 Knowing About China .Section: B (P11-12) Topic2 I’m becoming more and more interested in China’s history . 一．抽测反馈（ check before class ）（5’） （我会做） 在预习的基础上自主完成下列各题 ，各组派3-4名C/ B层次的学生上台展示学习成果，A层次的学生在组内讲评。（在第二次铃时完成，学习组长组织并检查 评定） 一、课前准备（自主学习新词汇） 单词 音标 词意 词性 拼写 captain __________ ________ _________ __________ sail ____________ __________ _________ __________ coast ____________ _________ __________ _________ pride ____________ _________ ___________ __________ unfortunately__________ ___________ _________ __________ compass ____________ __________ __________ _________ trade __________ _________ ____________ __________ prize __________ __________ ___________ __________ hybrid _________ ___________ _________ __________ 词汇 ： die of __________ be proud of ____________ 二、学习目标 ( studying aims)（ 2’ ) ( 我明确) 1.学习本课的新词汇，要求会读会写。 2. 学习1a 对话，掌握重点句子及语法。 3.重难点：1）.本课重点学习郑和下西洋及其早于哥伦布发现美洲大陆半个世纪的历史故事，让我们重新瞻仰古人的风采，激发我们的民族自豪感。 2）、学习由关系代词who, whose ，whom引导的定语从句。 4.重点句型： 1）.He was a Ming dynasty explorer whom the Chinese people are proud of . 2). His last ocean journey was more than a century earlier than Columbus’ first journey to America . 三.自主学习 （self-studying）(15’)( 我最棒) 1.读对话并找出新的词汇及重点短语。 more and more ( ) be interested in ( ) these days ( ) 为……而自豪 ( ) 其次航海之行（ ） 非洲的东海岸（ ）the pride of China（ ） die of ( ) on his way home ( ) so much（ ） 2.读1a 对话， 打记重点词句。 3.组内学习1a对话，讨论并理解对话内容。 四.展示提升（Let’s show and improve ）(15’)（我参与） 1听录音读对话1a，注意模仿语音语调。 2.展示朗读 ：分组读对话。 3.读1a 完成的1b 的练习.(答案写在课本上) 4..读对话，并翻译下列句子。 1) .He was a Ming dynasty explorer whom the Chinese people are proud o