四川职业教育打造国际平台 - 图书馆.docx

PAGE \* MERGEFORMAT 83 HYPERLINK \l _Toc296975371 教育新闻 4 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc322682219 北京依托五高校院所建精神文明建设五大研究基地 PAGEREF _Toc322682219 \h 4 HYPERLINK \l _Toc322682220 济南民办培训机构教师将全部“实名制” PAGEREF _Toc322682220 \h 4 HYPERLINK \l _Toc322682221 中科院院士杨福家：中国需要一流的民办大学 PAGEREF _Toc322682221 \h 5 HYPERLINK \l _Toc322682222 职业教育陷师资薄弱之困 山西有望试水动态编制 PAGEREF _Toc322682222 \h 6 HYPERLINK \l _Toc322682223 别让职教信息化成为装饰 PAGEREF _Toc322682223 \h 8 HYPERLINK \l _Toc322682224 职业教育如何实现文化“三进” PAGEREF _Toc322682224 \h 9 HYPERLINK \l _Toc322682225 四川职业教育打造国际平台 PAGEREF _Toc322682225 \h 11 HYPERLINK \l _Toc322682226 钱理群：大学最基本的任务 是培养“和谐的人” PAGEREF _Toc322682226 \h 11 HYPERLINK \l _Toc322682227 教授谈大学生人格教育 称社会非技能知识的放大 PAGEREF _Toc322682227 \h 13 HYPERLINK \l _Toc322682228 大学老师上课只念PPT 遭学生投诉后“下课” PAGEREF _Toc322682228 \h 15 HYPERLINK \l _Toc322682229 福建杜绝不合格人员进教师队伍 PAGEREF _Toc322682229 \h 16 HYPERLINK \l _Toc322682230 教学不满意 老师可能“下课” PAGEREF _Toc322682230 \h 16 HYPERLINK \l _Toc322682231 “教学的本义在于引导，而不是强制” PAGEREF _Toc322682231 \h 17 HYPERLINK \l _Toc322682232 教育移民是重要的扶贫脱贫途径 PAGEREF _Toc322682232 \h 18 HYPERLINK \l _Toc322682233 高校“点名创新”是一条歧路 PAGEREF _Toc322682233 \h 20 HYPERLINK \l _Toc322682234 调查显示中国教师工资近乎垫底 仅为加拿大十分之一 PAGEREF _Toc322682234 \h 21 HYPERLINK \l _Toc322682235 国企成北京高校毕业生就业大户 PAGEREF _Toc322682235 \h 22 HYPERLINK \l _Toc322682236 盘点：2010届本科毕业生就业率最高50大专业 PAGEREF _Toc322682236 \h 22 HYPERLINK \l _Toc322682237 评论：过早职业化的大学生 请等等 PAGEREF _Toc322682237 \h 23 HYPERLINK \l _Toc322682238 为兼职竟逃课 部分贫困大学生过度兼职让人忧 PAGEREF _Toc322682238 \h 24 HYPERLINK \l _Toc322682239 大学生的“第三本证书” PAGEREF _Toc322682239 \h 26 HYPERLINK \l _Toc322682240 要高薪还是要体面？ PAGEREF _Toc322682240 \h 27 HYPERLINK \l _Toc322682241 人力资源服务业白皮书：大学生不再迷恋大城市 PAGEREF _Toc322682241 \h 28 HYPERLINK \l _Toc322682242 大学选修课，想说爱你不容易 PAGEREF _Toc322682242 \h 29 HYPERLINK \l _Toc296975371 焦点关注 30 HYPERLINK \l _Toc322682243 高职学校走出生源困境要“宽进”还要“严出” PAGEREF _Toc322682243 \h 30 HYPERLI