沪教版(初中二年级)八年级数学第二学期试用本:梯形_课件1.pptVIP

沪教版(初中二年级)八年级数学第二学期试用本:梯形_课件1.ppt

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梯形 一个四边形,它的对边可能具有怎样特殊的位置关系? 两组对边分别平行 两组对边分别平行 一组对边平行,另一组对边不平行 一组对边平行,另一组对边不平行 平行四边形 这是什么图形? 梯形 你能给出梯形的定义吗? 一组对边平行而另一组对边不平行的四边形叫做梯形. 梯形的定义 在梯形ABCD中,AD//BC 梯形的定义既可以作为性质也可以作为判定 如何判断一个四边形是梯形,应该满足哪几个条件? (1)一组对边平行 (2)另一组对边不平行 判断梯形的符号语言: 梯形的元素 在梯形中,平行的两条边叫做梯形的底 较短的底叫做上底,较长的底叫做下底. 在梯形中,不平行的两条边叫做梯形的腰 E 在梯形中,两底之间的距离叫做梯形的高 AE⊥BC,AE⊥AD 上底 腰 腰 下底 在梯形ABCD中,两条平行的边叫做什么呢? 在梯形ABCD中,两条不平行的边叫做什么呢? 在梯形ABCD中,两底之间的距离叫做什么呢? 高是一个定值 高 特殊的平行四边形是从平行四边形的边或角所具有的特征来定义的. 按边和角的特殊性来定义,有没有特殊的梯形呢? 两腰相等 有一个角是直角 等腰梯形 直角梯形 特殊的梯形 例1:如图,已知梯形ABCD中,AB∥CD,DE∥CB. 点E在边AB上,且EB=4。△AED的周长是18,求梯形ABCD的周长. DE将梯形ABCD中分割成两个怎样的图形? △ADE和平行四边形DEBC 运用平行四边形的性质能得到什么? DE=CB,DC=EB 4 4 要求梯形ABCD的周长,还需要哪些线段的长度之和? AD+AE+BC =AD+AE+DE 这是什么? =18 梯形ABCD的周长=△ADE的周长+BE的2倍 如何计算梯形的周长 例1:如图,已知梯形ABCD中,AB∥CD,DE∥CB. 点E在边AB上,且EB=4。△AED的周长是18,求梯形ABCD的周长. 解: ∵AB∥CD,DE∥CB. ∴ 四边形DEBC是平行四边形 ∴ DE=CB ,DC=EB 例2:如图,梯形ABCD是一座水库大坝的横截面,其中AD∥BC,∠B=30°,∠C=45°;AD(坝顶)=6米,CD=20米,求BC(坝底)的长及梯形ABCD(横截面)的面积. 出现30°和45°角,想到什么特殊图形? 直角三角形 如何构造? E F 过A作AE⊥BC,过D作DF⊥BC,垂足为E、F 除了两个直角三角形,还有没有特殊的图形? 矩形AEFD 20 6 6 45° 30° △DFC是等腰直角三角形 ? ? AE=DF 如何求BE? 如何求BC? BC=BE+EF+FC 可以先求出那条线段? FC=DF △ABE是含有30°角的直角三角形 AD=EF 例2:如图,梯形ABCD是一座水库大坝的横截面,其中AD∥BC,∠B=30°,∠C=45°;AD(坝顶)=6米,CD=20米,求BC(坝底)的长及梯形ABCD(横截面)的面积. E F 解: 过A、D分别作AE⊥BC,DF⊥BC,垂足分别为E,F ∵ AD∥BC ,AE⊥BC,DF⊥BC ∴ AE=DF AE//DF 又∵ ∠B=30°, 又∵ CD=20,∠C=45° ∴ ∴ ∴ ∴四边形AEFD是平行四边形 ∴ ∴EF=AD=6 解决梯形问题时,通过添加辅助线,我们经常把梯形转化成三角形和平行四边形. E F E 1、在直角梯形ABCD中,AD∥BC,AD=10cm,DC=13cm,BC=15cm,求AB的长. 如何转化梯形问题? 证明:过点A作AF∥DC交BC于点F, ∵ AF∥DC AD∥BC ∴ 四边形AFCD是平行四边形. ∴ AD=FC,AF=DC. ∵AD=10cm,DC=13cm,BC=15cm, ∴AF=13cm,FC=10cm ∴BF=15-10=5cm. ∵ 直角梯形ABCD 2、如图,在梯形ABCD中,AB//CD,∠D=2∠B,AD=10,AB=15,求CD的长 E 1 2 解:过C作CE//AD,交AB于点E ∵ AB//CD,CE//AD ∴ 四边形AECD是平行四边形 ∴ CD=AE,AD=EC, ∠D=∠1 ∵ ∠D=2∠B ∴ ∠1=2∠B ∵ ∠1=∠2+∠B ∴ ∠2=∠B ∴ CE=BE ∵ AD=10 ∴ EB=10 ∵ AB=15 ∴ AE=AB-EB=15-10=5 3、如图,在梯形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,那么△AOB和△COD的面积相等吗?为什么? 解:∵ 梯形ABCD ∴ AD//BC ∴ △ABC和△DBC是同底等高的两个三角形

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