2018年山东省菏泽市中考物理一轮复习课件 菏泽物理第4章.pptxVIP

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2018年山东省菏泽市中考物理一轮复习课件 菏泽物理第4章

第一部分 系统复习 成绩基石 ;考点梳理过关;辨一辨? 1.使用温度计测量温度时,温度计都不可以拿出来读数.( × ) 2.冰水混合物的温度就是0℃.( × ) 易错提示?温度计测液体温度时不可以拿出来读数;但用体温计测量体温时可以拿出来读数.只有在标准大气压下,冰水混合物的温度才是0℃.;;; 填一填? 晶体熔化和凝固的图像如图所示: 1.晶体的熔化图像如图甲所示:AB段是晶体 吸 热过程;B点处于 固 态,BC段是晶体 熔化 过程,处于 固液共存 状态,其所对应的温度即为晶体的 熔点  ;C点处于 液 态;CD段是 液体 吸热过程. 2.晶体的凝固图像如图乙所示:EF段是液体 放 热过程;F点处于 液 态,FG段是晶体 凝固 过程,处于 固液共存 状态,其所对应的温度即为晶体的 凝固点 ;G点处于 固 态;GH段是 固体 放热过程. 3.晶体物质在熔点(或凝固点)时,可能是 固 态,也可能是 液 态,还可能是 固液共存 态.;考点3 汽化与液化★;2.液化;【教材重点图片】;命题点;重点难点突破;【例1】 [2016·乐山中考]如图所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是 ( A );【例2】 [2017·云南中考]下列物态变化中属于放热现象的是哪一组( B ) ①初春,冰封的湖面解冻 ②盛夏,旷野里雾的形成 ③深秋,路边的小草上结了一层霜 ④严冬,冰冻的衣服逐渐变干 A.①②      B.②③ C.③④ D.①④;【变式运用】? 1、[2017·威海中考]下列关于物态变化的实例中属于熔化的是(  ) A.初春,河面上冰化成水  B.夏末,草叶上形成“露珠” C.深秋,枫叶上形成“霜” D.严冬,树枝上形成“雾凇” 2、[2017·自贡中考]深秋时节,自贡的气温不是很低,但我国北方却是滴水成冰的寒冷.对于滴水成冰这一过程,有关物态变化和热,下列说法正确的是(   ) A.物态变化是凝固,放出热量 B.物态变化是汽化,吸收热量 C.物态变化是熔化,吸收热量 D.物态变化是液化,放出热量;类型2 物态变化中的“白气”; 【变式运用】?3、[2017·宿迁中考]夏天从冰柜中取出冰棒,可以看到冰棒周围有???白气”产生,在冰棒包装袋外侧有一层白霜.下列说法正确的是(   ) A.“白气”是水蒸气           B.“白气”的形成需要放热 C.白霜的形成是凝固现象 D.白霜的形成需要吸热;重点实验聚焦;【例1】 [2017·益阳中考]用如图甲所示的装置“探究萘熔化时温度的变化规律”,图乙、丙是萘熔化时温度随时间变化的图像.请回答下列问题: (1)根据图乙可知,萘的熔点约是 80 ℃; (2)乙图中CD段物质处于 液态 (选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”); (3)某同学在实验中发现萘熔化时恒温过程不明显(如图丙).出现这种现象的可能原因是 直接用酒精灯加热 (写出一种即可).;命题挖掘?(4)安装实验器材时,应按照 自下而上 (选填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行. (5)本实验成功的关键是保证萘 均匀受热 ,为此需要采用 水浴 法加热. (6)应选用颗粒 较小 (选填“较大”或“较小”)的萘做实验. (7)实验中需要的测量工具是温度计和 秒表 ,加热时需要不断观察萘的 状态 变化.图乙中第7min时,物质处于 固液共存状态 . (8)由图像可知:萘属于 晶体 (选填“晶体”或“非晶体”),这样判断的依据是萘在熔化过程中,温度不变. (9)实验中,将装有萘的试管放入盛有水的烧杯中加热,试管在水中的深度要适当.其中“适当”的含义是: 保证试管中的固体在水面以下,试管底部不能接触烧杯底和侧壁 .;实验6:探究水沸腾的规律 【命题点全梳理】 1.组装器材的顺序:自下而上. 2.缩短加热时间的方法:一是用初温较高的水直接加热;二是水的量尽可能少一些;三是烧杯上面加纸板. 3.气泡的变化情况:沸腾前气泡上升的过程中逐渐变小;沸腾时气泡上升的过程中逐渐变大. 4.水沸腾时的特点:继续吸热,温度不变. 5.水的沸点低于100℃的原因:气压小于1个标准大气压. 6.绘制水沸腾时的温度-时间图像,并对图像进行分析. 7.撤去酒精灯后,水不会立即停止沸腾的原因:石棉网和铁圈的温度高于水的沸点,水能继续吸热.;【例2】 [2017·江西中考]探究水沸腾时温度变化的特点:;(4)由数据及图像可知,水沸腾时,继续加热,水的温度 不变 . (5)通过学习,小燕终于明白妈妈用炉火炖汤时,在汤沸腾后总是 调为小火 的道理(选填“保持大火”或“调为小火”).;命题挖掘?(6)规范组装器材,应 自下至上  (选填“自上至下”或“自下至上”)固定各个仪

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