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- 2018-12-19 发布于辽宁
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What are you wearing?(说课稿) 冀教版 四年级Book8 Lesson 11 说 课 流 程 1 教材 2 学生 3 4 教学过程 5 教法 学法 教材分析 本课的教学,与衣服有关,学生们很喜欢,也很感兴趣。这节课从衣服词汇的复习引出新句型的教学,可以帮助学生梳理服装词汇,通过新句型形成知识框架,从而巩固原来学过的衣服类单词。 知识目标: 使学生能听、说、读、写:jeans. 复习巩固以下词汇scarf,blouse,T-shirt,skirt,pants, shorts. 学习句型 What are you wearing?I’m wearing . 教学目标 能力目标: 在设计的情境下进行简单的英语交流。 情感目标: 培养学生学习英语的兴趣,激发他们 学习的积极性。 教学重、难点 教学重点: 掌握新词jeans. 能运用句型:What are you wearing? I’m wearing...进行交际。 教学难点: 区分jeans与 pants。 难点突破: 用画有jeans和pants的图片区别,或拿实物区分 Never stop learning
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