面向用户认知的行人导航电子地图设计与可用性评价——毕业答辩.pptx

面向用户认知的行人导航电子地图设计与可用性评价答辩人 导师 地理学与遥感科学学院 大纲研究背景研究目标与方法地图设计的关键理论问题用户需求获取与分析行人导航电子地图设计可用性评价创新点总结1 研究背景行人导航：复杂的认知和行为的综合过程1. 吸引视觉注意2. 促进信息传输3. 使用户高效决策该往这边走！1 研究背景当前研究：可用性评价针对静态地图或简单交互地图(C?ltekin et al. 2009)行人导航地图较少地从用户认知角度进行设计(Delikostidis, 2011)眼动跟踪方法未能成功地应用于导航地图可用性评价(Delikostidis and van Elzakker 2011, Razeghi 2010)2 研究内容与方法分析 设计评价理论分析：设计与可用性评价的关键理论问题需求分析：获取用户导航认知需求；对比2D和3D地图要素的作用。地图设计：设计符合导航任务需求且信息量适当的行人导航电子地图。可用性评价：对设计的地图进行可用性评价。注意引导的地图设计用户信息需求用户认知需求地图认知机理用户地图可用性有效性、效率、满意度以用户为中心(UCD)的设计方法3 理论分析影响导航的因子视觉信息处理地图设计自顶向下的影响因子要素过滤用户因子任务偏好语义用户任务用户偏好用户位置引导自底向上的影响因子环境因子注意引导刺激环境与地图的视觉、结构特征视觉特征语义信息结构特征4 用户需求获取与分析4.1模拟行人导航实验 使用街景模拟真实导航环境两组被试：一组使用Google Map (2D要素)一组使用GoogleEarth (3D要素)用户完成三个任务定位读图导航4.2 分析方法与评价指标分析方法定性分析：视点轨迹图、热点图定量分析：显著性检验定量评价指标有效性效率认知负担4.3 用户需求获取-结果分析Task #1：定位(在地图上找到自己的位置)主要通过典型地标和街道名称来确定位置3D要素能看到更多细节平均用时2D(72秒), 3D(102秒), 差别不显著Task #2：读图(找出导航时的必需信息)导航必需信息(1)定位：决策点位置（在哪儿拐弯？）(2)定向：方向（往哪个方向拐？）4.3 用户需求获取-结果分析有效性效率认知负担3D进行了更多的注视和搜索，但是并非都是必要的3D操作更复杂，操作用于移动、缩放和视角变换2D显著高于3D长注视的两种情况3D认知负担更重直接视觉识别在读图时并无作用4.3 用户需求获取-结果分析Task #3：导航（以复杂路口为例）正确导航路线为：A-B-C显著地标：教堂结果正确率没有差别3D效率显著高于2D效率4.3 用户需求获取-结果分析导航策略3D：7人使用教堂，6人一次导航成功2D：7人使用道路名称，3人一次导航成功结果3D路标能更有效地定位和定向2D地图通过不断查看指南针来定向2D更倾向于使用分析的方法4.4 用户需求获取-结论导航信息需求定位和定向2D和3D各有优劣读图时2D地图操作方便，更有利于信息搜索；3D要素存在大量的信息冗余，对用户的信息查找产生干扰，并加重认知负担但是3D路标在导航时能提高用户决策效率设计启示：能否将2D和3D结合？2D：全局意象，3D：决策点信息简单：减少信息冗余路标5 注意引导的地图设计设计原则：简单、二三维结合、3D路标、视觉分层设计核心原理地图要素过滤（即选取与用户任务相关的地图要素）注意引导（即将与用户任务相关程度高的要素设计得更有吸引力）要素选取底图设计透视视角3D导航路标5.1 用户任务分析5.2 路标显著性(Salience)0.4330.3300.375视觉显著性(Visual)颜色、形状、高度、侧面积语义显著性(Semantic)结构显著性(Structure)0.3870.2030.5870.3670.2620.1630.3750.4995.3 设计案例6 可用性评价6维度指标：视觉显著性、有效性、效率、自信度、认知负担、易用性评价方法：眼动跟踪+出声思维+问卷调查用户任务：方向判断街景导航N=27(14男13女）Adaptive组(N=14)Google组(N=13)6.1 视觉显著性预评价：Itti Koch视觉显著性计算模型集中在与导航任务相关性高的要素（即导航路线、3D导航路标以及地图注记）上良好的连续性和整体性与导航任务相关低的区域显著性低。Google组Adaptive组6.1 视觉显著性-视点轨迹与热点6.2 有效性与效率有效性(正确率)：更高的总体正确率(卡方p .01)效率(任务完成时间)：没有显著差别，在增加三维信息的前提下并没有降低效率(与Google Earth对比)**: p .01, *: p .056.3 自信度和认知负担自信度（不确定次数）显著高于Google组(卡方p .05)认知负担（平均