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鄂教版小学四年级品德与社会下册:学会合作_课件1.ppt
学会合作
请同学们分析下列工作需要多少人才能完成。
①出版一本书。
②出一次板报。
③演一台节目。
分析一份数据资料
美国学者做了一份研究,自1901年诺贝尔奖金颁发以来的75年中,286位获奖者中有三分之二的科学家是与人合作而获奖的。以25年为一段进行了比较研究,发现与人合作而获奖者,第一个25年为41%,第二个25年上升到65%,第三个25年达到79%。
生活中处处有合作
如:学习中的合作、运动场上的合作、工作中的合作、国际事务的合作。
合作,就是为了达到共同的目标,人和人之间彼此配合,互相协调。在工作、学习、生活中,许多事情需要我们合作完成。
思考:你能举出更多的学习和生活中合作的例子吗?
合作才能成功
你同意他们的想法吗?试着用两个手指、三个手指、五个手指去抓握一个小足球,感受一下。
集体就像这个手掌,我们每个人就像手掌上的手指,各有所长,各有所短,只有相互配合,才能把事情做得更好。
观察课本第5页的图,想想你们有过这样的体会吗?讲一讲。
做集体中的合作者
做集体中的合作者,才能真正融入集体。在合作中,因为各人的愿望、想法等方面的不同,可能会产生冲突,这就需要集体中的每个人为了实现共同的目标,学会与他人协调行动。
成功的合作不仅要有协作意识,还要有一定的方法和技巧。
1.人是要有帮助的。荷花虽好,也要绿叶扶持。
2. 一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。 3.单丝不成线,独木不成林。——俗语 4.二人同心,其力断金。——《易经》
5.若不团结,任何力量都是弱小的。
6.人心齐,泰山移。——中国谚语 7.五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。——邓中夏
谢 谢
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