中外教育管理史第七章节.pptVIP

中外教育管理史 主讲教师：王建军 教授 华南师范大学 公共管理学院 第七讲中国古代选士制度的演变 前言 一、科举制度产生的原因 二、科举制度的优点 三、科举制度在实施过程中暴露的缺陷 前言 选士制度是一项政治制度，它在本质上体现为对社会资源的分配。它之所以深深地介入教育领域，表现出国家政治对教育的控制。 韩国纪念废除科举100周年 一、科举制度产生的原因 1．选举制的弊端 乡举里选——察举制——九品中正制 2．科举制产生的时代原因 二、科举制度的优点 1．从选举角度看 选举制与科举制的区别 2．从社会角度看 3．从国家角度看 三、科举制度在实施过程中暴露的缺陷 1．“学而优则仕”被制度化，强化了读书做官的教育价值取向 2．阻碍了教育功能的全面发挥 3．科举考试成为国家限制人才发展的手段 4．考试职能的僵化，扼杀了科举考试的生命力5．科举考试功能的过度社会化，让科举制度承担了过多的社会责任，最终被废止 第七讲结束谢谢！ 《中外教育管理史》 第七讲 中国古代选士制度的演变 前言 前言 科举制度创设于隋炀帝大业二年（606），废止于清光绪三十一年（1905） 废除科举制度以来，对其评价截然对立，且旗鼓相当 科举制度为什么会实行1300年？它的意义体现在哪里？ 怎么研究这个问题？一要探讨它产生的原因，即历史的正当性；二要探讨它的优点和缺点，即实施的合理性和实施过程中的弊端 选举