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- 2018-12-23 发布于江苏
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领导手册的十个元
領導手冊的十個單元
1.傾聽與領導
2.判斷性思考
3.反映與回饋
4.時間管理
5.計劃與執行
6.組織與授權
7.培養引導技巧
8.激勵隊友
9.輔導
10.組織團隊
總會議事顧問陳英明編輯整理
注意力放在演講者身上
不要預測演講者要講什麼
在沒聽完演講以前,不要先想好要怎麼回應
直視演講者的眼睛、點頭、微笑
當別人在跟你講話時,不要做別的事情
儘管不同意,也要注意聽
把演講人講過的話,做個摘要
若有疑問,一定要問
當講評人
當即席演講演講者
當贅字計錄員當語言講評人 3/4
第二單元: 判斷性思考
◆ 遇見問題時,會收集所需資訊
◆ 會藉問問題,來取得更多資訊
◆ 會檢視信念、假設、和觀念,並與事實做比對
◆ 未考慮所有事實之前,不做判斷或決定
◆ 會設法瞭解別人意見的優點
◆ 樂於尋找解決問題的新方法 當講評人當語言講評人 當總講評人 2/3
第三單元:.反映與回饋
與團隊成員講話時,心情要平靜
所提供的回饋意見,要針對團隊成員的行為
描述問題所在的特殊行為,並舉實例
解釋這種行為對團隊所造成的影響
請當事人提供看法或解釋
提供特別改善建議
當事人做得好的地方,要特別指出
以鼓勵當事人的方式來做結論
當講評人 當語言講評人當總講評人 3/3
第四單元: 時間管理
每天把要做的事列一張表
設定完成期限
把該做的事依優先順序排列
只要可能,就把工作分派出去
設法騰出多一點時間給創意性活動或重要工作
把大活動拆成較小、較易掌握的工作
把創意性活動放在你精神最好的時候來做
容許每天有一些時間來處理意外的問題或工作
桌上每一個文件,一次就處理好
不愉快的工作,先處理
當計時員
當總主持人
當演講員
當語言講評人
當即席演講主持人、
1, 1/4 第五單元: 計劃與執行
為自己的組織建立清楚的目標和目的
讓組織成員參與整個計劃的過程
小心地展開為達成目標和目的而做的計劃
把目標和目的告知組織成員
建立預定表和完成期限並告知每一個組織成員
建立一個協調合作和提供回饋的溝通系統 當演講員
當總講評人當總主持人當即席演講主持人
3/4
第六單元: 組織與授權
確定所需且能取得的資源
確定所需人員的數目
合理地分派任務和組別
建立預定表和檢查點來瞭解工作進度
建立職權的底限
授權時,強調欲達成的成果,而非達成的方法
指派工作時,把你所知道的細節告知當事人
指派工作時, 小心選定人選
確定你所授權的每一個人知道你要他們做什麼
避免去做別人能做的事
幫忙安排分會演講比賽
幫忙組織分會特別活動
幫忙組織分會會員招募活動或競賽
幫忙安排分會公關活動
幫忙出版會訊
照顧分會網站
1/6 第七單元: 培養引導技巧
避免告訴團隊成員該做什麼及該怎麼做
鼓勵團隊成員彼此溝通
鼓勵團隊成員與你溝通
幫助團隊把注意力集中在目的上
幫助團隊解決本身的問題
保持中立,不試圖去影響團隊的努力
有不同意見時,確定每個單位有機會討論他們關心的問題 當總主持人 當總講評人 當即席演講主持人 在會議中友善接待來賓
2/4
第八單元: 激勵隊友
很客氣對待別人
帶領團隊時,能提供清楚的方向和目的
對團隊成員要誠實
瞭解每一團隊所想要的東西,並依此來獎勵他們
與未達既定成果的團隊溝通來瞭解原因
團隊有成就時,馬上獎勵 當會員招募活動或競賽的主席當公關活動的主席當總主持人 當講評人 當總講評人 3/5
第九單元: 輔導
仔細觀查來找出有潛力的人
做一個好的聆聽者
別人有問題找你時,鼓勵他們思考,設法找出解決辦法
要有時間來幫助別人發展他們的技能
喜歡幫忙別人,使其在事業上有所成長和進步
能感知別人的需求,但講話小心、不傷人 當
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