如何落实新课程理念.docVIP

PAGE PAGE 1 如何落实新课程理念 遂宁市第一中学校 叶俊 今日世界，科学技术迅猛发展，国际竞争日趋激烈，国力的强弱越来越取决于劳动者的素质。普通高中教育的任务是在九年义务教育的基础上，进一步提高国民素质，并使学生在全面发展的基础上实现有个性的发展。发展学生的科学素养与人文精神、创新精神与实践能力、国际视野与民族精神、社会责任感与人生规划能力，对国家的兴盛、社会的进步、个人的终身发展都具有重要意义。 21世纪是知识竞争的时代，知识经济正蓬勃兴起，世界各地竞争日趋激烈，竞争焦点已集中到科学技术和人才上。人才竞争的本质就是教育的竞争，所以教育的发展和改革就成了世界各地应对日益激烈的国际竞争的重要战略。当前，无论是发达国家还是发展中国家，都把发展教育作为最基本的国策。 课堂教学是新课程实施的基本途径，是教师参与新课程改革的重要途径。《课程标准》对课程的理念与内涵做了教为详尽的阐释，但对教师在课堂教学中如何落实新课程理念却没有提出具体可行的参考措施，这样一来，势必出来两种结果：一方面，有利于广大教师充分发挥自己与教研组的聪明才智，在新课程理念的落实上出现“百花齐放，百家争鸣” 的局面。另一方面，也有可能导致部分老师找不到教好的参考做法而出现“穿新鞋走老路”的情况，或是盲目跟随，别人怎么教，我就怎么教。另外，有的老师认为“新课程理念都是很虚的东西”尤其是对生物学素养更是不知道