第七章社区卫生健护理伦理.pptVIP

第七章 社区卫生保健护理伦理 教学目标： 1、掌握社区护理的伦理规范，护士在处理突发公共卫生事件中的责任。 2、熟悉健康教育、家庭病床护理 的伦理规范，突发公共卫生事件的概念，突发公共卫生事件应急处理的特点及其护理伦理规范。 3、了解健康教育的概念及其特点，预防接种的概念、特点和护理伦理规范，社区保健的概念及其特点，家庭病床的概念和家庭病床护理的特点，自我护理的概念、特点及其伦理规范，康复护理的概念、特点及其伦理规范。 第一节 健康教育和预防接种护理伦理 一、健康教育伦理 （一）健康教育的概念及其特点 1、概念 健康教育是指有目的、有计划、有组织地向人群传播卫生保健知识和技术，帮助个人和群体改变卫生观念，自愿地采纳有利于保健的行为活动，以增强自我保健能力和提高人们的健康水平的教育活动。其核心是教育人们树立健康意识，养成良好的健康行为和生活方式，保护和促进个体和群体健康。 2、护理健康教育的特点 ①护理健康教育是护理尤其是社区护理中最基本、最重要的组成部分之一。②护理健康教育不仅是一种宣传手段，而且也是一种护理和治疗手段。③护理健康教育是护理与教育的有机结合。 （二）健康教育伦理规范 1、坚持人人健康、人人参与的原则，自觉履行健康责任 2、坚持科学的态度，完善知识结构，开展健康指导 3、坚持以人为本的理念，尊重服务对象，树立服务思想 4、坚持以基层和农村为重点，服