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- 2018-12-19 发布于福建
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第四讲自然分促进教育法之智力健康篇
第四讲 自然促进教育法;序 言;学习恐惧症探究;一、健康篇;身体健康引例;(一)正视孩子的体质差异 个性化增强个体体质;心理健康引例;(二)心理健康来源于美好生活;二、智力篇;(一)看电视的好处;(二)玩游戏的好处;(三)阅读的好处;(四)智力发展的把控;结束语;1.看电视可以发展儿童的感知能力,培养注意力,防止怯生。
2.电视促进儿童的语言发育,扩大他们的词汇量。
婴幼儿时期是儿童语言获得期,电视发音标准,音乐动听,画面生动,能更好地吸引儿童去模仿和理解,从而提高他们的语言 能力。
3.看电视开发儿童大脑。
婴幼儿看电视也会试图认识和理解画面,这有助于大脑的开发。
4.看电视,可以拓宽儿童的知识面,让他们更好地与社会联系起来。
电视使他们可以直观认识各种从未接触过的物体:各种社会角色,动物,鱼类,??类,甚至古生物恐 龙,获得广泛的信息。
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