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- 2018-12-23 发布于江苏
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五年级上册《图的面积》知识点归纳
五年级上册《图形的面积》知识点归纳
五年级上册《图形的面积》知识点归纳
比较图形的面积
【知识点】:
借助方格纸,能直接判断图形面积的大小。
平面图形面积大小的比较有多种方法:
根据图形面积的大小,可以直接进行比较;可以借助参照物进行比较;可以运用重叠的方法进行比较;借助方格,利用数方格的的方法进行比较;直接计算面积后再进行比较等。
图形面积相同,其形状可以是不同的。
补充【知识点】:
确定一个图形面积的大小,不仅是根据图形的形状,更重要的是根据图形所占格子的多少确定。
地毯上的图形面积
【知识点】:
根据地毯上所给图案探求不规则图案面积的计算方法。
直接通过数方格的方法,得出答案的面积。
将图案进行“化整为零”式的计算,即根据图案的特点,将整体的图案分割为若干个相同面积的小图案,通过求小图案的面积,得出整个图案的面积。
采用“大面积减小面积”的方法,即通过计算相关图形的面积,得到所求的面积。
补充【知识点】:
在解决问题时,策略和方法是多种多样的。
动手做
【知识点】:
认识平行四边形、三角形与梯形的底和高。
从平行四边形一边的某一点到对边画垂直线段,这条垂直线段就是平行四边形的高,这条对边是平行四边形的底。
三角形的一个顶点到对边的垂直线段是三角形的高,这条对边是三角形的底。
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