家庭中的蝴蝶效应.PDFVIP

家庭中的蝴蝶效應 國立嘉義大學輔導與諮商研究所研究生張佩琪 身為教育工作者 ，在教學現場的我們必須能隨時留意到孩子的生 理與心理變化 ，從事國小低年級導師的我 ，孩子們任何一個小動作都 反映著身體的不適 ，或內心的焦慮 、恐懼與不安全感 ，低年級導師亦 師亦母 ，如同孩子們第二個媽媽 ，時常笑稱我是兼職保母工作 ，因為 剛從幼稚園邁入小學的孩子與家長都需要一段時間的適應 ，老師們不 是只有教書 ，還要適時給予他們正面的能量 。自從就讀嘉義大學輔導 與諮商學系後 ，接觸了許多與家庭教育相關理論與新知後 ，更讓我擁 有滿滿的能量走在教育這條路上 。 蝴蝶效應《 》這部電影在就讀師院時就衝擊 了我對家庭內部系統 的看法 ，來到嘉大研究所再次品嘗果然得到更大的感受與認同 ，我發 現 家庭的組成有多種不同的型態與互動模式，健康的家庭 以滿足家庭 成員的需求、承諾 、情感依附 、安全又富有功能性的系統為主 。家庭 這個系統必須試著處理發展任務或各個階段需要克服的典型問題。撫 育孩子的家長不僅對孩子幼時階段扮演重要角色 ，更是