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- 2018-12-21 发布于天津
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安佃国小本土文化及本土语言融入校本课程架构图.ppt
安佃國小本土語言 校本課程期初簡報 報告者:王學仁 適用年級:低年級 教學節數:6節 著作群:鄭惠文、蕭舒薇 陳貴慧、林侑瑩 蕭淑嫥、趙建智 單元名稱:台江水 安佃米 臺南市安佃國民小學本土文化及本土語言融入校本課程 教學年級:低年級 教學節數:6 節課 設計理念: 臺南市安佃國民小學本土文化及本土語言融入校本課程 年過半百的安佃國小位居臺南市安南區農村部落型之學校,校園內樹木繁榮,周遭均可看見農田林立,綠意盎然,且鄰近神榕、四草紅樹林生態保護區、曾文水庫出水口、七股鹽山、潟湖等自然生態,實為發展生態教育為學校本位課程之最佳模式。 臺南市安佃國民小學本土文化及本土語言融入校本課程 本校於98年度加入本土語言融入校本課程--「安佃ㄟ米香」,結合永續校園及鄉村農產品活動,設計松仔跤思想起、什二佃的芳味等二個主題單元;於99年度結合海洋教育親水資源,以踏查曾文溪口,巡禮什二佃村,編輯「安佃新米來」,設計曾文溪水天上來、神遊台江、新米來,新未來等三個主題單元進行教學。 臺南市安佃國民小學本土文化及本土語言融入校本課程 100年度將以『安佃國小』為學習出發點,融入本土語言教學,結合台江歷史淵源,訴說安佃國小往日情;以及加入學校特色發展水田生態教育,融入農村種稻體驗活動與慶豐收的愉悅,編輯「台江水 安佃米」,課程安排共分二個單元。 臺南市
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