南投县98年度研制交通安全议题融入学科教学活动教案设计.pptVIP

南投縣98年度研製交通安全議題融入學科教學活動教案設計 主題名稱:交通執法，不分階級 融入主題:國文科 服務學校:南投縣立鹿谷國中 教案設計:林彥良 主題名稱 背景介紹 學科領域:語文領域（國文科） 教學對象:國二學生 學生:34位 授課時間:190分鐘 設計理念 透過〈張釋之執法〉一課之內容，製作交通安全繪本小書，進而啟發學生遵守法律（交通規則）的重要與落實交通安全於日常生活中。從文中縣人犯「蹕」，引伸至對現今對交通安全標誌的認識。 教材架構 以〈張釋之執法〉一文做為主要架構，配合交通安全標誌的介紹，讓學生認識各類型的交通安全標誌。 教學準備 一、能了解〈張釋之執法〉一文之內容與 意涵。 二、能介紹交通安全標誌的功能。 三、能指導與製作八開的繪本小書。 教學目標 一、認知方面：認識《史記》一書之歷史、文學地位與司馬遷的人生經驗，以及〈張釋之執法〉一文中文言文的白話意函。 二、技能方面：了解〈張釋之執法〉一文之寫作手法並應用於作文上的表情達意、以及製作交通安全之繪本小書。 三：情意方面：能體會「法律之前，人人平等」的精神，進而遵守交通安全。 單元目標 （一）、認知方面 1、認識史記 2、認識司馬遷 3、了解本文主旨 ?（二）、技能方面