第二节学会自主选择.pptVIP

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 女大学生为何退学 一位18岁的女生经过十年寒窗，终于苦尽甘来，考取了云南一所名牌大学，然而只过了一个多月，女孩就退学了。原因是“离开父母我不知道怎么活了”。据老师同学反映，这位女生缺乏基本的生活自理能力，上学一个月了，她连学校的水房在哪里都不知道。 1：女大学生为什么会退学？“这位大学生过分依赖父母会给她将来带来怎样的影响? 2：你有没有过和她一样的体会，父母不在身边就会“六神无主”？ 3：在怎样的情况下会有这样的感觉？后来又是如何消除这种感觉的？ 阅读书本第44页《一个女儿给妈妈写了这样一封信》 1、在生活中你遇到过类似的烦恼吗？你是通过什么方式与父母进行沟通交流的？ 2、在我们的学习生活中，如果兴趣与学习发生了矛盾，你认为我们应该怎么办？ 3、读了该则材料后你有什么感受？ 正方: 父母代替选择利大于弊。 反方: 父母代替选择弊大于利。 我们要健康成长，就需要自主选择。 但自主选择不等于完全不需要父母的指导，而一意孤行。 由于我们自身能力和年龄特征等原因，我们在自主选择的过程中要学会把爸妈的指导与自己的选择相结合，学会虚心地听从他人的教诲，学会在别人的经验教训上进行自己的选择，从而真正学会自主选择。 我们如何学会自主选择（1） 错误的自主选择：冒险和蛮干 善恶不分 是非不明 正确的自主选择：提高选择能力，把握选择机会 权衡轻重 择善弃恶 谨慎选择 明辨善恶 谨慎选择 明辨善恶 2010年4月9日8时许，汕尾市所辖的陆丰市甲东中学八年级学生蔡某因与同学发生口角，用自带硫酸撒向同学，结果造成18名学生受伤。其中，5名学生被送汕头市治疗，根据医院就诊记录，张同学的伤势最重，全身烧伤面积达19%，7名轻微灼伤的学生在当地医院治疗，6人经简单处理后已返家休息。 泼硫酸伤害案的实施者蔡×涛本人也在泼洒硫酸过程中手部轻微烧伤，目前已被陆丰警方带走调查。 1、蔡某选择这种方式来解决矛盾会造成什么后果？ 2、蔡某的所作所为给了我们什么教训呢？ 我们在进行选择的时候需要权衡轻重、择善弃恶！ 在生活中进行选择，通常总是要求我们权衡轻重、择善弃恶。如果善恶不分，是非不明，那么我们所做的选择就必然产生不良的后果。所以我们必须谨慎选择。 为什么我们必须谨慎选择？ 考考你的辨别能力 你判断一本好书的标准是： 你判断一部好电影的标准是： 你判断一个好朋友的标准是： 选择的基本标准是不违反社会准则，不损害他人利益，对自己来说也是有利。 明辨善恶的能力不是先天获得的，而是在成长的过程中通过不断学习、磨练，积累起来的。 在课堂上讨论一下，提高明辨善恶及是非能力的方法有哪些？ 不违反学校和社会的准则。 考虑别人的利益。 可操作性强。 课本p46 布利丹效应 故事对你有什么启示？ 14世纪，法国经院哲学家布利丹，在一次议论自由问题时讲了这样一个寓言故事：“一头饥饿至极的毛驴站在两捆完全相同的草料中间，可是它却始终犹豫不决，不知道应该先吃哪一捆才好，结果活活被饿死了。”由这个寓言故事形成的成语“布利丹驴”，被人们用来喻指那些优柔寡断的人。后来，人们常把决策中犹豫不决、难作决定的现象称为“布利丹效应”。 充满智慧的小鳄鱼 在夏日枯旱的非洲大陆上，一群饥饿渴乏的鳄鱼陷身在水源快要断绝的池塘中，较强壮的鳄鱼已经开始弱肉强食同类了，眼看物竞天择、强者生存的理论正在上演。 这时，一只瘦弱勇敢的小鳄鱼，却起身离开了快要干涸的水塘，迈向未知的大地。干旱持续着，池塘中的水愈来愈混浊、稀少，最强壮的鳄鱼已经吃掉了不少同类，剩下的鳄鱼看来是难逃被吞食的命运。却不见有鳄鱼离开，也许栖身在混水中，等待迟早被吃掉的命运，似乎总比离开、走向完全不知水源在何处还安全些。 池塘终于完全干涸了，唯一剩下的大鳄鱼也不耐饥渴地死去，牠到死还守着牠残暴的王国。 可是，那只勇敢离开的小鳄鱼呢？在经过多天的跋涉，幸运的牠竟然没死在半途上，而在干旱的大地上，找到了一处水草丰美的绿洲。 说一说小鳄鱼的故事对我们有哪些启示？ 人生因选择而不同，在成长的道路上，我们应审时度势、把握时机，自主做出合理选择。不会选择，将会带来难以估量的损失 。 我们如何学会自主选择（2） “机不可失,时不再来.”抓住机遇,才有自主的选择。 1、依赖身边的人，单纯地接受他人的意见。 2、抱着怀疑的态度，站在一旁观望。 3、固执的不肯接受任何新的改变。 观察分析时势，估计情况的变化。 审时度势 抓住机遇 抓住机遇 审时度势 错失机会 为什么说学会自主选择，把握机遇很重要 ? 1、一个人的成功，虽然