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- 2018-12-20 发布于浙江
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经济政治及社会介绍
主要讲三个题目 一、如何把握《经济政治与社会》教学大纲(这本教材写的是什么?) 二、中等职业学校学生出现新变化(学生最关心什么?) 三、怎样处理《经济政治与社会》教材(如何教好这门课?) 中国特色社会主义道路的具体展开 《经济政治与社会》讲的就是如何获得财富、怎样维护根本的利益、共建美好的和谐社会。 跟着共产党走中国特色社会主义道路---希望 1、《经济政治与社会》特色 《经济政治与社会》特色 (2)实践性: 每一单元中都由“目标点击”、 “探究实践”部分,每一课又设计 “案例引导”、“活动平台”、“实训营地” 。 活动平台 活动平台 聚焦学生名牌消费 目标:认识合理消费的重要性,树立积极合理的消费观,培养健康的生活方式,具备积极、健康的消费习惯。 步骤:观察日常生活中良好消费行为或不良消费行为;分组写出小品角色,运用所学的知识,对同学中存在的这种消费现象进行分析;每组上课进行表演,坚持正确消费观,反对错误消费观;自由发言,教师总结评价。 实践探究 一、阅读思考 二、材料说明 三、方案设计 四、探讨回答 五、社会体验 2、怎样上课? 1)、整体设计课程(授课计划) 2)、按计划将课堂活动(项目)提前布置下去(可以分组) 教师学期授课计划编制说明 2008-2009学年第 二 学期 课程名称: 《经济政治与社会 》 专业班级:信息080
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