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- 2018-12-25 发布于天津
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课时小结拓展探究随堂演练精讲点拨交流展示目标导学.PPT
目标诱导 1 .影响农业区位选择的因素有哪些? 2. 怎样进行农业区位选择?(43页活动) 3. 区位因素的变化及其影响?(44页案例) 目标诱导 1 .影响农业区位选择的因素有哪些? 2. 怎样进行农业区位选择?(43页活动) 3. 区位因素的变化及其影响?(44页案例) 目标诱导 1 .影响农业区位选择的因素有哪些? 2. 怎样进行农业区位选择?(43页活动) 3. 区位因素的变化及其影响?(44页案例) 拓展探究 同学们: 你的家乡有什么农特产?分析特产区形成的区位条件。 * 第一节 农业的区位选择 课时小结 拓展探究 随堂演练 精讲点拨 交流展示 目标导学 决 策 一、农业的主要区位因素 课时小结 拓展探究 随堂演练 精讲点拨 交流展示 目标导学 记忆口诀: 气候三分水热光 地形水源和土壤 农民劳动运市场 政策技术来护航 课时小结 拓展探究 随堂演练 精讲点拨 交流展示 目标导学 课时小结 拓展探究 随堂演练 精讲点拨 交流展示 目标导学 过华清宫 杜牧 长安回望绣成堆, 山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑, 无人知是荔枝来。 想一想:唐玄宗如此宠爱杨贵妃,为什么不把荔枝树移到华清宫呢? 课时小结 拓展探究 随堂演练 精讲点拨 交流展示 目标导学 思考: 中国农业自古 “南稻北麦,东耕西牧”的格局是如何形成的
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