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同志廉洁家庭先进事迹材料.doc
***同志廉洁家庭先进事迹材料
***同志的家庭情况:***同志系兴宾区人民政府副区 长,爱人**系**分局**办事处干部,儿子**系**区实验小 学学生。该家庭在创建“五好文明家庭”建设活动中,爱 国守法,模范遵守模范廉洁家庭行为公约,廉洁奉公,家 庭成员有较强的廉洁意识、法律意识及自警意识,崇尚廉 洁、遵纪守法、尊老爱幼、团结邻里、互助街坊,热心公 益,积极为受困有难群众捐资献物,在单位中有较高的群 众威信;崇尚科学,努力学习,爱岗敬业,家庭学习氛围 浓厚,具有积极向上的生活情趣,带头移风易俗,婚丧嫁 娶,凡事节俭,家风良好,曾被本单位评为家庭文明户, 是单位及邻居的学习榜样。主要事迹:一、自主学习,提 高廉洁家庭四认识。***同志是学习型的领导干部。她刻苦 学习,在已获得研究生文凭的情况下,毫不放松对自身素 质的提高。在过去的一年里,她积极参加**市XX年中青年 干部培训班学习,所作读书笔记近3万字,读书论文26篇、 调研报告4篇。在今年上半年进行的保持共产党员先进性 教育活动中,自学党建论著近2 0册,抄录学习笔记5本, 撰写学习心得9篇、论文6篇,书写近10万字。在深入开 展以创建“廉洁家庭”为主要内容的家庭助廉实践活动中, 她认真学习中共中央、国务院《关于实行党风廉政建设的 规定》、《中国共产党员领导干部廉洁从政若干准则》等反 腐倡廉的重要文件精神。通过学习,提高了自身素质,树 立了正确的世界观、人生观、价值观,培养了高尚的道德 情操,增强了自身及家人抵制各种利益诱惑的能力,提高 了家庭成员拒腐防变的意识,营造出崇尚廉洁、学习先进、 以廉为荣、以贪为耻的良好家庭氛围。***同志及其家庭通 过学习,对家庭助廉的意义有了四个新认识:1、充分认识 开展“家庭助廉”对筑牢家庭成员反腐保廉的思想道德防 线教育活动的重大意义。通过学习,该家庭能自觉按照党 风廉政建设有关规定做人行事,当好“廉内助”、“贤内助”, 督促家中的党员领导干部加强党性修养,常修为政之德、 常思贪欲之害、常怀律己之心,自觉接受改革开放和发展 社会主义市场经济条件下长期执政的考验,把家庭建设成 抵制腐败的“牢固防线”。2、认识到“家庭助廉”活动是 促进领导干部廉洁自律的一种有效办法。通过学习,使家 属认识到作为领导干部家属,不警惕、不廉洁,甚至助纣 为虐,最终将会给国家造成损失,也会毁掉自己家庭幸福。 3、认识到“家庭助廉”活动是领导干部监督制约机制的有 机补充。通过学习,该家庭能自觉当好反腐倡廉的宣传员、 防微杜渐的监督员和抵御诱惑的守门员,共同努力,严把 “权力关”,“金钱关”,“亲情关”,形成“反腐倡廉从我 做起”和“看好自家门,管好自己人”的良好局面,领导 干部监督制约机制就得到了有机补充。4、认识到“家庭助 廉”活动是加强思想道德建设,树立良好家风的一个重要 举措。从而能自觉抵制各种诱惑,常吹家庭“廉洁风”,常 念家庭“廉洁经”,勤算家庭“廉政账”,把好“家门关”, 不收不义之财,不拿非分之礼;及时提醒和督促家人自重、 自省、自警、自励,做到洁身自好,营造出一个积极、健 康、文明、向上的家庭环境,树立了廉洁家庭的良好形象。 二、廉洁自律,共守廉洁公约七个“不”。***同志作为** 区人民政府副区长,在工作中严于律己,廉洁从政,遵纪 守法,作风正派,处处以身作则,为身边工作人员的树立 了好榜样;她时常教导部下要清清白白做事,堂堂正正做 人,把握好“三距离”:“远距离”:心要清净,手要干净, 对眼前的名利财色保持“远距离”;“等距离”:处事公正, 一视同仁,对身边的人和事保持“等距离”;“零距离”:排 忧解难,情系百姓,对服务的对象保持“零距离”。在家庭 中,***同志热爱家庭,尊老爱幼,勤俭持家,移风易俗, 少生优育,加强对家庭成员进行廉洁家庭宣传教育,倡导 以廉为荣、以贪为耻的家风,引导家庭成员手拉手,争当 助廉的好帮手,共创廉洁好家庭;提醒家庭成员要自我教 育,发挥主观能动性,加强自我约束,提高家庭成员反腐 倡廉的自觉性,争做助廉的卫士。她还要求家庭成员要共 同遵守和严格执行廉洁家庭的“七不”行为公约,做到
“七不”:不以职权,谋取私利;不用公款,举家消费;不借其名,托人办事;不涉其政,混淆视听;不借婚丧,收 钱敛财;不沾陋习,禁赌拒贿;不纵亲属,违法乱纪;坚 持‘五要”:要勤奋工作、要耐得住寂寞、要受得住清贫、 要经得起诱惑,要勤俭持家。***同志就是这样通过廉洁自 律、以身作则,为家庭和单位树起了廉洁从政的好榜样。 三、寓教于乐,创建文明家庭五个一。为在家庭及周边环 境中形成学廉、倡廉、崇廉、亲廉的良好风气,营造廉荣 贪耻、从廉如流的浓厚廉洁文化氛围,充分发挥廉洁文化 的浸透和教化功能,该家庭以陶冶情操为目标,以寓教于 乐的形式,开展了
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