隧道工程教学实施方案.docxVIP

PAGE 3 PAGE 一、课程基本信息 课程代码 课程名称：隧道工程 课程英文名称：Tunnel Engineering 课程所属单位：土建学院，交通教研室 课程面向专业：交通工程、土木工程 课程类型：选修课 先修课程：建筑材料、材料力学、结构力学 学分：1.5 总学时：30 (其中理论学时： 30 实验学时：0) 二、任课教师、教室等情况 任课教师：汪东 讲师 华中科大武汉岩土所岩土工程专业 答疑时间：课间、课后答疑（课后答疑电话预约） 教室：多媒体教室 上课时间： 任课班级 课程名称 课程类型 上课时间 学时数 土木工程1203 隧道工程 专业选修 第1~15周 周二1-2 30 土木工程1202 交通土建1201 隧道工程 专业选修 第1~15周 周三5-6 30 三、教材 教材： 《隧道工程》（第3版），覃仁辉等，重庆大学出版社，规划教材（最新规范）。 参考书： 1. 王毅才，《隧道工程》第2版，人民交通出版社 ，2010.11 2、公路隧道施工技术规范（JTG F60—2009），公路一局，2010.05 3、于书翰等，《隧道施工》，人民交通出版社，1999 4、公路隧道设计规范（JTGD70-2004），重庆交通科研设计院等，人民交通出版社 ，2010.10 四、课程性质与目的 本课程是交通工程专业和土木工程专业的选修课。 通过本课程的学习，学生必须掌握隧道的构造，了解常见的隧道施工方法，并掌握钻爆法的施工过程，理解和掌握新奥法的基本原理和施工工艺；全面地了解隧道支护结构设计与计算的方法、原理、应用及发展；最后，使学生对本门学科从构造到设计再到施工有全面的掌握，能够独立地合理组织隧道施工，胜任技术管理工作。 五、课程教学内容与要求 授课题目 第一讲 绪 论 授课学时 2 教室设备与教具 多媒体 课 型 讲授（ 1 ）、 录像（ 1 ） 教学目的 对隧道工程形成基本的概念 教学重点与难点 教学重点：隧道的基本概念 隧道的分类 参考资料 教 学 内 容 提 要（包括：学时分配、板书等注意事项） 一、隧道的基本概念及工程概述 二、隧道的种类及其作用 1.从隧道所处的地质条件来分为土质隧道和石质隧道。 2.根据隧道的长度分类 3.按国际隧道协会（ITA）定义的隧道的横断面积的大小分类 4.从隧道所在的位置分为山岭隧道、水底隧道和城市隧道。 5.从隧道埋深的深度分为浅埋隧道和深埋隧道。 6.按照隧道的用途分为交通隧道、水工隧道、市政隧道和矿山隧道。 三、隧道的发展历程 （布置作业，让学生独立完成） （一） 隧道工程的历史 （二）建国以来隧道工程的发展和成就 （三）国外隧道的发展情况 四、录像（二滩水电站地下洞室、英法海底隧道） 学生课外学习引导 根据考核方法布置任务 教师课后小结 授课题目 第二讲 隧道的勘察 授课学时 2 教室设备与教具 多媒体 课 型 讲授（ 2 ）、 实验（ ） 教学目的 掌握确定隧道位置及洞口位置的原则及隧道平、纵、横断面的设计要求 教学重点与难点 隧道定位及洞口位置的选择。 参考资料 教 学 内 容 提 要（包括：学时分配、板书等注意事项） 第2章 隧道的勘察 2.1 隧道勘察的几个阶段 可行性勘察；初步勘察；详细勘察 2.2 隧道勘察的主要方法 收集研究既有资料；调查与测绘 2.3 隧道勘察的主要手段 挖探；简易钻探； 钻探；地球物理勘探 2.4 地质勘察 初步勘察；详细勘察 2.5 水文勘察 地下水涌水调查；枯水调查 2.6 建筑环境评价 对现有生态环境保护的项目； 隧道工程周围环境现状的调查； 预测环境影响； 环境影响的评价； 环境保护措施的探讨； 环境评价报告 学生课外学习引导 跟踪课后任务完成情况 教师课 后小结 授课题目 第三讲 隧道总体设计 授课学时 2 教室设备与教具 多媒体 课 型 讲授（ 2 ）、 实验（ ） 教学目的 掌握隧道如何选址及隧道的几何设计 教学重点与难点 隧道选址；隧道的平面、纵断面、净空断面横断面设计； 参考资料 教 学 内 容 提 要（包括：学时分配、板书等注意事项） 第3章 隧道总体设计 3.1 隧道选址 3.1.1 隧道方案与自然条件的关系 (1)坡面正交型； (2)坡面斜交型； (3)坡面平行型； (4)尾部进入型； (5)深入谷地型 3.1.2 越岭隧道选址 (1)越岭隧道平面位置的选择； (2)越岭隧道标高选择 3.1.3 傍山隧道选址 3.1.4 不良地质地段隧道位置的选择 (1)滑坡、错落；(2)松散堆积层；(3)泥石流 3.1.5 隧道洞口位置选择 3.2 隧道的几何设计 隧道的平面设计； 隧道纵