《七年级下第二单元第课蒙古的兴起和元朝的建立》-课件设计(公开).pptVIP

第12课 蒙古的兴起和元朝的建立 1.通读课文，勾画并记忆以下知识点： (1)铁木真统一蒙古，蒙古国建立的时间、建立者、意义。 (2)元朝的建立者、时间、都城，文天祥抗元。 (3)元朝的统治措施：农业、交通、商业方面的表现，中外交往的典型；实行行省制度的目的、内容、意义。 (4)元朝民族融合的表现、意义。 2.在预习的基础上，独立完成【速填速记】，自检预习效果。 3.课前预习限时15分钟独立完成。 一、蒙古的兴起 1.背景： 12世纪时，各部落之间_________，受到金朝的奴役，草原人民 不得安宁。 2.统一： (1)统一：_______经过多年征战，统一蒙古。 (2)建国：1206年，蒙古贵族推举_______为大汗，尊称他为 _________，蒙古国建立。 (3)影响：_________结束了长期混战的局面。 混战不已 铁木真 铁木真 蒙古草原 成吉思汗 【图文要点】 二、元朝的建立 1.元朝建立： _____年，_______定国号为元，次年定都大都，他就是元世祖。 2.南宋灭亡： 1276年，元军占领_____，南宋灭亡。 3.文天祥抗元： 南宋灭亡后文天祥继续抗元，被俘后坚贞不屈，最后被杀害。 1271 忽必烈 临安 【易错提醒】元朝的建立者是忽必烈，不是成吉思汗。文天祥是抗元将领，不是民族英雄。 三、元朝的统治 1.经济措施： (1)重视农业： ①措施：多次