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小学数学教师年终述职与小学新教师述职报告合集 小学数学教师年终述职范文 我自**年参加工作以来，一直以积极的、主动的工作态度来要求自己。从执教 的第一天起，我一直严格要求自己，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，争 取让每个学生都能得到不同程度的发展。我要对我自己负责，对我的孩子们负责。 在教学工作中，我始终把热爱学生放在第一位，正是由于这样的工作态度，使得我在 处理师生之间、生生之间的关系时，都能将困难迎刃而解。热爱学生就是要尊重信任 学生、关心爱护学生，我从不以成绩来评价一个学生，我想，对于一个小学生来讲， 培养他们建立一个健康向上的人生观和价值观更为重要。另外，对性格孤僻的学生， 我的是给他们热情帮助，意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是 相互的，教师的真诚学生是能感受到的。学无止境，在教育孩子们学习的同时，我 每学期都要学习大量的教育书籍，借此来充实自己的理论水平。在学校要求学习北京 二小教学模式的大背景下，我始终坚持按照“三段式”教学模式去上好每一节课。每 次教学实践，都能有新的收获。在已有的教学模式上，开拓创新出一条更适合于班级 现状的教学路子成了我近阶段的奋斗目标。我始终坚信，只有不断地学习以及不断地 进行探索实践，才会让我的教改之路走的更长、更远。本学年度，我负责六年级五 班的数学教学工作。从本班的现状来看，大部分孩子的学习态度都是比较端正的，能 够积极的参与到平时的学习活动中。但是不可避免的，一些学生依然存在着不遵守纪 律，对学习任务不积极完成等等缺点。刚开始接触这个班级时，由于对学生个人的情 况不是很了解，在教学工作中遇到了一些困难，但是经过本人不懈努力，比如请教之 前的代课老师，不断向他们了解情况，吸取经验，并经常与学生谈心，及时了解他们 的心里状况等等，使得本班的数学学习气氛较刚开始时更加浓厚，也为我顺利的进行 教学工作打下了坚实的基础。通过一个学期以来的教学，本人在关于高年级数学的 教学方法方面，也有不少收益。其中主要有以下几点：1、 数学生活化与生活数学化紧密结合。数学知识有时是比较枯燥无味的，但是 只要把握住数学与生活的联系，能够创设和生活息息相关的教学情景，就能激发孩子 们的学习兴趣；另外，课外让学生们通过仔细观察把生活中的数学现象及时记录下 来，并带到课堂里和大家分享，让学生们感受到生活离不开数学，生活中处处有数 学，这样的教学方式能够让课堂变得更加生动，更加有吸引力。 2、 注重生生湖动的学习方式。让学生团结互助，共同努力，共同进步。通老师 的及时的鼓励性的点评，为孩子们建立自信，变得更勇于提问及思考。在练习课时， 更可以先让学生自己出题目，在组内交换做，交换改。通过出题，做题，改题，巩固 了学习的知识。 3、 学习、竞赛、游戏三者相结合，提髙学习热情。适当开展竞赛，可以更好的 激发学生学习的积极性。由于小学生有着很强的好胜心，总希望争第一，得到老师的 表扬，在竞赛时，很多学生往往能够超水平发挥，课堂教学效果也因此得到了极大的 提升。在教学中，可组织各种比赛，如“看谁算得快又对”，“看谁的解法多”， “比谁方法更巧妙等，都能使学生“大显身手o比赛形式多种多样，可以全班比 赛；可以分男女同学比赛；可以分小组比赛；还可以将学生按能力分组比赛，使每个 学生在各个层面上获胜的机会增加，激励的作用将会更大，参与的热情就会更高。 总之，在教学工作中，我一直强调学生学习的主体地位，把学习的主动权交给学 生，教学中要尽最大的努力，最充分地调动学生积极主动学习，由“要我学转化为 “我要学”、“我爱学”。科学施教的同时努力提高、完善自我，这就是我的工作 思路。我将继续坚持自己的工作思路，做一个爱学生，也让学生爱的好教师。12内 容。小学新教师述职报告 个人述职报告（小学教师）一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教 育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”,“以培养学 生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力， 培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本 职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工 作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬 教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成 教育教学任务。下面是本人的教学过程中所得的一些体会： 1、要提髙教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：在教学 工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教 材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科 的对小学生心理健康教育，发展学生心理；创设情境，